• Qu'est-ce que la linguistique ?
• Objectif de la linguistique
• Domaines de la linguistique
• Domaines de travail d'un linguiste
• Linguistique appliquée
• Linguistique historique

Nous expliquons ce qu'est la linguistique, son objectif, les domaines d'études et les domaines de travail d'un linguiste. Aussi, la linguistique historique.

La linguistique étudie tout ce qui fait référence aux langues, tant actuelles qu'anciennes.

Qu'est-ce que la linguistique ?

La linguistique est la science qui étudie les Langue. Cela implique d'étudier ses origines, son évolution, ses fondements et sa structure avec le objectif comprendre la dynamique des langues vivantes (contemporaines) et mortes (les anciennes dont elles sont issues).

De tous les systèmes créés par le être humain, aucun n'est aussi complexe, vaste et puissant que le langage. Parmi les nombreux les sciences qui étudient la langue, se démarquent :

• Philologie. Il se concentre sur l'étude historique du langage et de sa manifestation dans les textes écrits, principalement philosophiques et littéraires, et ce depuis son apparition au XIXe siècle.
• Linguistique. Elle est plus orientée vers la langue parlée et ses modes de fonctionnement à un certain moment de la l'histoire (bien qu'il étudie également les textes écrits).

La philologie (plus ancienne) et la linguistique (plus moderne) sont toutes deux filles de l'ancienne grammaire, cultivé par les cultures classiques, comme la gréco-romaine.

Cependant, la linguistique est née au début du XIXe siècle, lorsque le changement linguistique et la possibilité de l'étudier scientifiquement sont devenus évidents. Pourtant, la plus grande étape fondatrice de la linguistique est apparue au début du 20e siècle, et a été la publication du célèbre Cours de linguistique générale par le linguiste suisse Ferdinand de Saussure (1857-1913) en 1916.

Objectif de la linguistique

La linguistique est à la fois une discipline des sciences sociales et une branche de la psychologie. En effet, son objet d'étude, le langage, fait intervenir deux types de processus : une série de processus mentaux (l'acquisition du langage, sa mise en œuvre, son lien avec le pensée) et d'autres sociaux (l'évolution du langage, la pragmatique, son rôle dans la formation de l'identité).

Par conséquent, l'objectif principal de la linguistique implique la formulation d'une théorie générale des langues naturelles et du système cognitif qui les rend possibles. Bien entendu, chacune des branches de la linguistique a son propre objectif, encadré dans ce objectif général de la la discipline.

Domaines de la linguistique

En sémantique et en pragmatique, la linguistique étudie le sens et le sens des mots.

L'étude linguistique peut être divisée en un ensemble de domaines ou de niveaux, en fonction de l'aspect spécifique de la langue qui vous intéresse exclusivement :

• Phonétique et la phonologie. Il est intéressé par des sons du langage verbal, c'est-à-dire à la fois par les émissions physiques de chaque son articulé (comme la configuration de l'appareil vocal du corps humain), jusqu'aux images acoustiques que ces sons forment dans notre esprit et que nous associons à une référence spécifique .
• Morphosyntaxe. Union de la morphologie et syntaxe, ce domaine concerne la compréhension de la dynamique formation des mots (comment s'assemblent les pièces significatives qui les composent, comment elles sont modifiées pour obtenir de nouveaux sens) et la dynamique de formation des mots prières (Comment les mots sont organisés et comment ils sont associés en fonction de leur rôle dans la phrase).
• Sémantique et pragmatique. Ce domaine s'intéresse au sens des mots et à leurs modes d'association, d'emprunt de sens et d'autres dynamiques qui mettent en jeu le lexique, ainsi que les éléments extralinguistiques qui affectent ledit sens, l'accompagnent pour le moduler, suggérer un autre sens, etc.

Domaines de travail d'un linguiste

La linguistique propose à ses professionnels de nombreuses approches de l'étude du langage, parmi lesquelles se distinguent les suivantes :

• Linguistique théorique. Il réfléchit sur la nature du langage d'un point de vue philosophique, abstrait et général, souvent proche de la philosophie du langage, pour tenter de formuler une approche théorique valable.
• Linguistique appliquée. Il se concentre sur des aspects plus tangibles du langage, tels que sa dynamique d'acquisition (orthophonie), enseignement des langues, ou leur rôle au sein de la sociétés (sociolinguistique).
• Linguistique comparée. Elle consiste en la comparaison des formes d'usage de la langue entre deux régions, communautés ou traditions humain, pour trouver les similitudes et les différences existantes.
• Linguistique synchrone. Étudier le fonctionnement du langage à un moment donné de l'histoire, sans s'intéresser à son origine ou son avenir. C'est généralement l'approche la plus descriptive et elle est souvent limitée à une communauté spécifique d'utilisateurs de la langue.
• Linguistique diachronique. Il étudie le fonctionnement du langage entendu comme une évolution historique, c'est-à-dire en gardant la perspective du passé, du présent et du futur pour comprendre les changements subis et ceux qui pourraient subir.
• Linguistique informatique. Il traite des aspects du langage qui pourraient être hérités par les systèmes informatiques de l'intelligence artificielle, c'est-à-dire qu'il traite des langages cybernétiques.

Linguistique appliquée

La linguistique appliquée est un domaine de la linguistique qui fait appel à d'autres disciplines scientifiques, c'est-à-dire qu'elle est essentiellement interdisciplinaire, puisqu'elle s'intéresse aux aspects sociaux qui concernent le fonctionnement du langage.

Son développement en tant que discipline linguistique s'est produit au cours du XXe siècle, notamment dans les pays anglo-saxons et dans les L'Europe . Il tournait autour de l'enseignement de l'anglais; mais à partir des années 1950, il a assumé une approche plus liée à éducation, la psychologie, la anthropologie, la la pédagogie et la sociologie.

Elle dispose d'une véritable multitude d'approches, qui peuvent s'organiser selon les grands champs d'action suivants :

• L'acquisition du langage. Étudiez comment les individus acquièrent leur langue maternelle et dans quelle mesure celle-ci est naturelle à notre espèce et dans quelle mesure l'influence de la culture.
• L'enseignement des langues. Il étudie les processus de compréhension et d'adoption de nouvelles langues par des individus déjà dotés d'une identité linguistique.
• Les problèmes de la la communication. Il étudie le fonctionnement de la langue dans un environnement social donné : économique, juridique, politique, etc.

Linguistique historique

La linguistique historique ou diachronique est celle qui comprend le langage comme le fruit d'un processus historique incessant de changement, toujours en cours.

Elle nécessite une compréhension du passé de la langue afin d'éclairer le présent et l'avenir. Son axe thématique principal est le changement linguistique et pour cela, il est courant qu'il aille également à d'autres domaines de la connaissance, tels que l'histoire, la archéologie vague la génétique.