• Qu'est-ce qu'une phrase ?
• Caractéristiques de la phrase
• Parties de la phrase
• Sujet et prédicat
• Différence entre phrase et expression
• Types de phrases

Nous expliquons ce qu'est une phrase, ses types, ses caractéristiques et les parties qui la composent. Aussi, quels sont le sujet et le prédicat.

Une phrase constitue une phrase autonome.

Qu'est-ce qu'une phrase ?

Dans grammaire Oui syntaxe, s'appelle une phrase à un ensemble ordonné et linéaire de mots, qui expriment dans leur intégralité un information complet et reconnaissable. C'est la plus petite unité du parole, qui constitue un énoncé autonome, c'est-à-dire une proposition logique que même si on la sort de son le contexte, continuera à exprimer une information.

La prière est l'une des structures de la Langue verbal qui a été le plus étudié tout au long de l'histoire de linguistique, à partir d'approches différentes, à la fois morphosyntaxiques, sémantiques et phonologiques, puisqu'il s'agit d'une structure commune à toutes les langues. Cependant, et bien sûr, la forme et l'intonation des phrases peuvent varier considérablement d'une langue à l'autre.

De plus, tout comme les mots forment ensemble une phrase, généralement dans le les textes les phrases forment ensemble un paragraphe, qui serait une unité de sens beaucoup plus grande, englobant un nombre variable de phrases.

Caractéristiques de la phrase

En général, les phrases sont caractérisées par :

• Il s'agit d'une structure hiérarchique linéaire, constituée d'un nombre fini de mots.
• Selon la grammaire traditionnelle, il est normalement composé d'un matière (qui exécute ou sur qui l'action tombe) et un prédicat (l'action accomplie et son contexte). Cependant, il est possible que dans certains cas le sujet ne soit pas explicite.
• Dans la plupart des systèmes d'écriture, il est généralement reconnu en commençant par une majuscule et en se terminant par un point, des caractéristiques qui indiquent qu'il s'agit d'une unité de sens fermée en elle-même.

Parties de la phrase

Il est possible d'identifier dans les phrases, en général, neuf parties ou types de composants différents, qui diffèrent par leurs catégories grammaticales respectives (ou types de mots) :

• Noms. Ce sont les mots utilisés pour nommer le monde, car ils ont une substance (d'où leur nom). Ils peuvent être propre (c'est-à-dire des noms, tels que « Juan » ou « France ») ou commun (termes plus généraux, tels que « garçon » ou « pierre »).
• Adjectifs. Mots qui accompagnent les noms et indiquent certaines de leurs caractéristiques de sens, élargissant ou rétrécissant leur sens. Il peut s'agir d'adjectifs qui donnent un sens particulier (qualification), tels que « moche » ou « bleu » ; ou un sentiment d'appartenance (possessif), tel que « le vôtre » ou « le nôtre » ; ou qui expriment une relation (relationnelle), telle que « internationale » ou « politique » ; ou qu'ils clarifient simplement à qui nous nous référons (démonstratif), comme « cela » ou « cela », entre autres.
• Des articles. Autre type de compagnon du nom, qui clarifie aussi des informations à son sujet, mais en des termes beaucoup plus simples et d'importance grammaticale : le genre, le nombre et la détermination. Ainsi, il y a neuf articles en espagnol :
  • Les articles déterminés. Ils sont utilisés lorsque le nom est connu ou spécifique, et ce sont : le (masculin, singulier), le (féminin, singulier), le (neutre, singulier), le (masculin, pluriel) et le (féminin, pluriel).
  • Articles indéterminés. Ils sont utilisés lorsque le nom est inconnu ou non spécifique, et ce sont : un (masculin, singulier), una (féminin, singulier), ones (masculin, pluriel) et unas (féminin, pluriel).
• Pronoms. Ce sont des jokers grammaticaux qui remplacent les noms et nous permettent de ne pas avoir à les répéter constamment, ce qui rend la langue plus efficace. Ils peuvent être de différents types : personnels (« je », « vous », « nous », etc.), démonstratifs (« cela », « ceux-là », « ceci », etc.), possessifs (« le mien », « yours "," Yours ", etc.), parmi d'autres catégories possibles.
• Verbes Mots qui expriment et décrivent des actions, et qui sont toujours conjugués dans des phrases, c'est-à-dire qu'ils sont en accord de personne et de nombre avec le sujet. De plus, ils expriment un temps et une manière dont l'action se déroule, de telle sorte que nous savons par sa structure de quoi nous parlons exactement. Exemples de verbe "parler", "marcher", "nager", "assumer" ou "était".
• Les adverbes. Ce sont des mots modificateurs de verbes (ou d'autres adverbes ou adjectifs), dont le rôle est de moduler ou de caractériser la manière dont se produisent les actions de la phrase. Des exemples d'adverbes sont : "très", "bien", "jamais" ou "lentement".
• Conjonctions. Des mots qui n'ont qu'un sens grammatical et qui servent à joindre d'autres mots ou même des phrases, construisant un pont logique entre eux. Par exemple : "et", "ou", "mais", "mais".
• Prépositions Les mots dotés d'un sens relationnel, c'est-à-dire qu'ils n'ont pas de sens en eux-mêmes, mais expriment plutôt une relation entre d'autres mots, qui peut être plus ou moins spécifique. Des exemples de prépositions sont : « de », « pour », « à propos de », « contre », « pour », et ainsi de suite.

Sujet et prédicat

L'approche traditionnelle de la phrase la comprend comme la somme d'un sujet, c'est-à-dire quelqu'un qui exécute ou sur qui tombe l'action exprimée par la phrase, et d'un prédicat, qui est l'action elle-même et ses contextes et circonstances. Ainsi, toute phrase est constituée, si complexe soit-elle, de ces deux structures qui la divisent en deux.

• le matière. Cette entité sur laquelle l'action tombe ou qui l'exécute, et que l'on trouve généralement en demandant le verbe « qui ? » ou quoi?". Il doit avoir un noyau, c'est-à-dire le mot sur lequel tombe la plus grande charge de sens, et qui sera un nom ou un pronom qui prendra sa place. Par exemple, dans la phrase « Le pauvre Juan sème des haricots dans le jardin », notre sujet sera « Pauvre Juan » (et le noyau sera « Juan »).
• Le prédicat. Une fois le sujet trouvé, le reste de la phrase sera prédicat. C'est-à-dire l'action décrite et tous ses accompagnements contextuels ou grammaticaux. De même, le prédicat doit avoir un noyau, qui dans ce cas sera le verbe principal de la phrase. Par exemple, dans la phrase « Le pauvre Jean sème des haricots dans le jardin », le prédicat sera « semer des haricots dans le jardin » (et le noyau sera « semer »).

Notons que cette distinction sujet-prédicat ne convient pas toujours parfaitement à toutes les phrases. Il y a des phrases impersonnelles, dans lesquelles il n'y a pas de sujet logique, et il y en a d'autres dont le sujet est tacite, c'est-à-dire qu'il existe, mais n'est pas explicite.

De plus, des phrases avec une structure plus complexe telles que « Qu'est-ce que Laura a fait à ses cheveux ? » ils vont à l'encontre de cet ordre précis, puisque le sujet est plongé dans l'information du prédicat.

Différence entre phrase et expression

Il ne faut pas confondre les phrases et les expressions. Les premières ont un verbe et dénotent une action complète et articulée, tandis que les phrases sont des expressions beaucoup plus simples, souvent incomplètes, dont la valeur dépend plus du contexte que de ce qu'elles disent en elles-mêmes.

Ainsi, « Pedro va être en retard aujourd'hui » est une phrase, dotée d'un sujet et d'un verbe reconnaissables, et qui en elle-même est une unité fermée d'information. Peu importe si nous ne savons pas qui est Pedro ou où il va être en retard, ou quand est cet « aujourd'hui ». Nous savons exactement ce que vous voulez dire. La même chose n'arrive pas avec les phrases "Bonjour!" ou "S'il vous plaît" qui dépendent entièrement de votre contexte pour signifier quelque chose.

Types de phrases

Les critères de classement des phrases sont multiples, selon le point de vue sous lequel on les analyse. Les plus importants d'entre eux sont :

• Selon sa complexité syntaxique. On peut parler de deux types de phrases : simples et composées.
  • Phrases simples. Ceux qui ont un seul verbe principal qui agit comme le noyau du prédicat. Par exemple : « Martin aime le football ».
  • Phrases composées. Ceux qui intègrent deux ou plusieurs phrases simples en une seule, à travers liens et des particules qui agissent comme un pont. Selon la façon dont les phrases sont intégrées, on peut parler de :
    • Phrases coordonnées. Dans lequel les phrases combinées sont interchangeables et ont le même niveau d'importance. Par exemple : « Luis achète et Maria vend » ou « Certains viennent, mais d'autres s'en vont ».
    • Phrases juxtaposées. Dans lequel il n'y a pas de lien faisant office de pont, mais plutôt un signe de ponctuation qui permet de superposer les phrases. Par exemple : « Hier je suis tombé, je ne me suis pas blessé.
    • Clauses subordonnées. Lorsque l'un des deux (le subordonné) a une hiérarchie et une importance plus grandes que l'autre (le subordonné), et que ce dernier fait partie de la phrase principale. Par exemple : « Mon cousin, dont je vous ai parlé hier, vient à la fête.
• Selon sa structure syntaxique. Il peut y avoir deux types de phrases : unimembres et bimembres.
  • Phrases simples. Ce sont ceux qui sont composés d'une seule partie syntaxique, et ne peuvent pas être divisés en sujet et prédicat. Par exemple : « Il pleut.
  • Prières bimembres. Au lieu de cela, ce sont ceux qui ont deux parties clairement distinctes, qui sont le sujet et le prédicat. Par exemple : « Votre père dit qu'il pleut.
• Selon la forme du sujet de la phrase. On peut parler de deux types différents de prière :
  • Prières personnelles. Dans lequel il y a un sujet reconnaissable. Ils sont à leur tour divisés en deux :
    • Rencontres explicites. Lorsque le sujet est mentionné dans la phrase. Par exemple : « Ma famille mange des lentilles le jeudi ».
    • Rencontres implicites. Lorsque le sujet est reconnaissable mais n'est pas mentionné dans la phrase, c'est-à-dire qu'il n'est pas dit. Par exemple : « Ici, nous mangeons des lentilles le jeudi. »
  • Phrases impersonnelles. Dans lequel il n'y a pas de sujet reconnaissable. Ils font généralement référence à événements climatiques ou des événements que personne ne fait. Par exemple : « Aujourd'hui, il va neiger » ou « Il fait très chaud ».
• Selon l'intention de la personne qui énonce les phrases. C'est-à-dire qu'en fonction de ce qui est proposé avec eux, on peut les classer en différents types :
  • Phrases déclaratives ou déclaratives. Ceux qui expriment un réalité Il est concret qu'on puisse juger vrai ou faux, et qu'ils se divisent, selon qu'ils comportent des éléments négatifs ou non, en énoncés affirmatifs (« Il y a une guerre civile en Ouganda ») ou en énoncés négatifs (« Il n'y a pas de plus de témoins du massacre »).
  • Phrases exhortatives ou impératives. Ceux qui cherchent à modifier le conduite du récepteur d'une manière ou d'une autre, que ce soit par le biais d'ordres, de requêtes, de commandes, etc. Par exemple : « Passez-moi le sel » ou « Laissez-moi tranquille ! »
  • Phrases d'exclamation. Celles qui expriment un état d'esprit de l'émetteur, et sont généralement accompagnées par écrit de points d'exclamation (!). Par exemple : « Qu'est-ce que j'ai mal au ventre ! » ou "Combien de soldats sont dans la rue!"
  • Phrases interrogatives. Semblables aux exclamatifs, ils expriment une question au destinataire et sont généralement écrits entre des points d'interrogation (¿?). Par exemple : « Quand prévoyez-vous de rentrer à la maison ? » ou "M'aimes-tu toujours ?"
  • Prières douteuses. Ceux qui expriment une hypothèse ou un probabilité, et utilisent généralement des verbes au conditionnel ou au futur indicatif. Par exemple : « Elle pourrait prendre un verre » ou « Vous aurez de la chance si vous obtenez un billet ».
  • Prières de vœux. Celles qui expriment une volonté de l'émetteur, généralement précédées de l'adverbe « espérons ». Par exemple : « J'espère que nous arriverons à l'heure » ​​ou « J'aimerais avoir plus d'argent ».
• Selon la voix du verbe. On peut distinguer les phrases passives des phrases actives :
  • Phrases vocales actives. Dans lequel l'action du sujet est directement référée. Par exemple : « Pedro a jeté l'appât dans la rivière.
  • Phrases vocales passives. Dans lequel l'action du sujet se réfère du point de vue du prédicat. Par exemple : « L'appât a été jeté dans la rivière par Pedro.
• Selon le type de prédicat. Enfin, nous aurons deux grandes catégories de prières :
• • Phrases copulatives ou attributives. Lorsque son prédicat est constitué par un syntagme nominal, c'est-à-dire lorsqu'ils unissent un sujet et un attribut au moyen d'un verbe copulatif. Par exemple : « Juan est très beau » ou « Maria est très maigre ».
  • Phrases prédicatives. Ceux qui ont un prédicat verbal (c'est-à-dire non nominal), qui exprime des actions et non des attributs. Ces types de phrases peuvent, à leur tour, être classés en :
    • Les transitifs. Lorsqu'ils exigent un objet ou un objet direct sur lequel l'action tombe pour pouvoir s'exprimer pleinement. L'objet direct peut être échangé contre "ça". Par exemple : « J'ai acheté une maison"(Vous pourriez dire" j'ai acheté cette”).
    • Intransitif. Quand ils n'ont pas besoin d'un objet ou d'un objet direct pour s'exprimer complètement. Par exemple : « je vis très bien » (on ne peut pas dire « je vis cette”).
    • Réfléchi. Quand le sujet qui fait l'action est aussi celui qui la reçoit. Par exemple : « Hier, je me suis habillé en rouge ».
    • Réciproque. Quand il y a deux sujets qui échangent des actions. Par exemple : « Maria et Pedro s'aiment à la folie ».