• Qu'est-ce qu'un adverbe ?
• Caractéristiques des adverbes
• Types d'adverbes et exemples
• Degrés des adverbes
• Phrases avec des adverbes
• Phrases adverbiales

Nous expliquons ce qu'est un adverbe, les types qui existent, leurs caractéristiques et des exemples. Aussi, des phrases avec des adverbes.

Les adverbes font généralement partie du prédicat.

Qu'est-ce qu'un adverbe ?

Un adverbe (du latin un d- + verbe, qui signifie : "à côté du verbe") est un type de mot dont la fonction syntaxique (c'est-à-dire sa fonction dans le prière) est de modifier ou de compléter un verbe, toujours adjectif, à un autre adverbe ou, à certaines occasions, à une phrase entière. Son fonctionnement est similaire à celui de l'adjectif, mais l'adverbe est invariable : il ne change ni de genre ni de nombre. Par exemple : peu, dehors, heureusement, hier, non.

Les adverbes expriment des circonstances et offrent plus information sur le mode, l'heure ou le lieu dans lequel l'action se déroule, et ils répondent à des questions telles que quand ? où? Quoi? de quelle manière? Ils peuvent également fonctionner comme modificateurs d'un adjectif ou d'un autre adverbe lorsqu'ils indiquent un degré. Par exemple: Le centre commercial ouvrira ses portes demain (l'adverbe de temps "demain" modifie le verbe de la phrase) ou La pièce présentée par les comédiens est très bonne (L'adverbe "très" modifie l'adjectif "bien").

Bien qu'il soit possible de les trouver en modifiant les adjectifs dans le matière, les adverbes sont généralement dans le prédicat d'une phrase. Cette classe de mots forme des phrases adverbiales, c'est-à-dire des fragments de phrases qui ne sont formés que par un adverbe ou par une phrase adverbiale.

Caractéristiques des adverbes

Certaines des principales caractéristiques des adverbes sont :

• Ce sont des mots invariables. Les adverbes ne varient pas en genre ou en nombre, ils gardent donc toujours la même forme. Cela les distingue des adjectifs, qui varient en genre et en nombre pour s'accorder avec le sujet qu'ils accompagnent, qui est généralement un nom. Par exemple: Ils sont (adjectif) / Ils marchent tranquillement. (adverbe)
• Ils ont deux fonctions principales. Les adverbes, d'une part, fournissent des informations sur l'action qui se déroule (comme le lieu, le temps, le mode) et fonctionnent comme des compléments circonstanciels. Par exemple: On devrait chercher un parking par ici. D'autre part, ils complètent les adjectifs et autres adverbes. Par exemple: Nous sommes très
• Ils sont classés selon le type d'informations qu'ils fournissent. Les adverbes peuvent être de lieu, temps, de façon que, déni, affirmation, point d'exclamation, point d'interrogation, entre autres.
• Ils ont des diplômes. Les adverbes, comme les adjectifs, présentent des degrés différents et peuvent désigner l'égalité, la supériorité ou l'infériorité entre deux éléments. Par exemple: Il y a un long chemin à parcourir.
• Ils peuvent être composés d'un ou plusieurs mots. Les adverbes peuvent être simples ou être des phrases adverbiales, qui sont des phrases qui remplissent la fonction d'un adverbe. Par exemple: Je vais vous expliquer le contrat point par point.

Types d'adverbes et exemples

Les adverbes espagnols sont classés selon deux critères :

• Adverbes situationnels. Ce sont ceux qui expriment la circonstance spécifique dans laquelle se produit l'action du verbe de la phrase. Ils peuvent être:
  • Adverbes du lieu. Ils posent une relation spatiale avec ce qui s'est passé et répondent à la question, où ? Par exemple: ici, là, là, là, ici, en haut, en bas, près, loin, ensemble, derrière, devant, devant, autour, devant.
  • Adverbes de temps. Ils présentent les informations temporelles de l'événement et répondent à la question, quand ? Par exemple: maintenant, pendant, avant, après, bientôt, plus tard, tard, tôt, hier, aujourd'hui, demain, hier soir, toujours, jamais, encore, encore, bientôt, bientôt.
  • Adverbes de manière. Ils indiquent la manière spécifique dont quelque chose a été fait et répondent à la question comment ? ou de quelle manière ? Par exemple: mauvais, régulier, bon, lent, rapide, rapide, lentement, bien, mieux, seul, pire et beaucoup de mots se terminant par esprit, comme merveilleusement, fidèlement, énormément, dur, gentiment.
  • Adverbes de quantité. Ils indiquent le fournin ou quantité de quelque chose et ils répondent à la question, combien ? Par exemple: plus, moins, très, peu, beaucoup, tout à fait, donc, un peu, tellement, rien, approximativement.
• Adverbes épistémiques. Ce sont celles qui interpellent le destinataire ou impriment un certain sens à ce qui a été dit, plus lié à l'expéditeur qu'aux circonstances de ce qui s'est passé. Ils peuvent être:
  • Adverbes affirmatifs. Ils expriment une affirmation ou un accord. Par exemple: oui, sûrement, aussi, vrai, clair, sûr, évident, en effet, certainement, clairement.
  • Adverbes négatifs. Ils expriment le déni ou le désaccord. Par exemple: non, jamais, jamais, non plus, rien.
  • Adverbes d'ordre. Ils expriment une séquence ou une relation d'ordre. Par exemple: d'abord, d'abord, dernièrement, plus tard.
  • Adverbes douteux. Ils expriment un doute ou une réserve contre ce qui a été dit. Par exemple: peut-être, peut-être, probablement, peut-être, peut-être, peut-être.
  • Adverbes exclamatifs. Ils sont utilisés pour questionner ou s'exclamer dans une phrase et sont généralement accentués, qu'ils soient ou non accompagnés d'exclamations ou de points d'interrogation (¡!, ¿?). Par exemple: quand, comment, pourquoi, où

Degrés des adverbes

Certains adverbes en espagnol servent à indiquer certains degrés de Comparaison ou l'intensité pour établir des relations ou des proportions entre deux ou plusieurs objets ou réalités.

Les degrés de comparaison peuvent être :

• manière positive. C'est la forme ordinaire de l'adverbe et est utilisé pour exprimer une propriété circonstancielle. Par exemple: Vilma mange vite.
• Forme comparative. Il est utilisé pour comparer deux ou plusieurs choses et marque la supériorité, l'infériorité ou l'égalité entre les éléments. Les formules sont utilisées : tan + adverbe + as (pour exprimer l'égalité), plus que (pour exprimer la supériorité) et moins que (pour exprimer l'infériorité). Par exemple: Vilma voyage moins que Teresa.
• Forme du superlatif absolu. Il sert à construire la forme de comparaison à l'extrême, pour cela il faut ajouter la terminaison -ísimo à l'adverbe, ce qui en fait un superlatif, qui est le degré maximum de quelque chose. Par exemple: Vilma mange très vite.

Phrases avec des adverbes

• Phrases avec des adverbes de temps
  • Demain, nous vous emmènerons chez le médecin.
  • J'espère que ton grand-père guérira bientôt.
  • Vous êtes toujours à la maison ces derniers temps.
  • Nous n'avons toujours pas trouvé le coupable du vol.
  • Pour être à l'heure, il faut se lever tôt.
• Phrases avec des adverbes de manière
  • Les vers de terre se développent lentement.
  • Les homards se déplacent rapidement s'ils sont sous l'eau.
  • Vous ne devriez pas vivre si intensément.
  • Si vous prenez le train, vous y arriverez plus rapidement.
  • Les élèves ont très bien réussi le test d'aujourd'hui.
• Phrases avec des adverbes de lieu
  • Nous n'y sommes pas très bien accueillis.
  • Nous monterons au sommet et nous vous y rencontrerons.
  • Ils construiront une bibliothèque devant l'école.
  • Les vélos seront attachés à l'arrière de mon camion.
  • Ma maison et la vôtre ne sont pas proches.
• Phrases avec des adverbes de quantité
  • j'en ai un peu de l'argent à vous prêter.
  • Vous devez quitter la maison maintenant ou vous arriverez trop tard pour la réunion.
  • Hier soir, il a beaucoup plu.
  • Le concert a réuni environ dix mille personnes.
  • Le champion a remporté la dernière course de justesse.
• Phrases avec adverbes exclamatifs et interrogatifs
  • Quand comptes-tu déménager?
  • Je ne sais pas ce que vous comptez faire à ce sujet.
  • Que de circulation sur l'avenue !
  • Où étais-tu?
  • Quelle chance tu as eu !
• Phrases avec des adverbes affirmatifs et négatifs
  • Tu m'as dit que tu viendrais.
  • Ils ne m'ont jamais préparé à autant souffrir.
  • Nous ne pourrons pas assister à votre anniversaire aujourd'hui.
  • Maria n'a pas non plus donné l'examen au professeur.
  • Je n'ai jamais été à cet endroit !
• Phrases avec des adverbes douteux
  • Peut-être que nous resterons là-bas.
  • Probablement rien de grave.
  • Peut-être qu'on peut y aller un peu ville.
  • Si vous appelez la compagnie aérienne, procurez-vous un billet pour ce soir.
  • Dans le pire des cas, nous rendons la voiture et rentrons chez nous.

Phrases adverbiales

Les phrases adverbiales sont des expressions composées de plusieurs mots et qui fonctionnent comme un adverbe. Par exemple: du coup, à la place, peut-être, bien sûr.

Ces expressions ont la même fonction qu'un adverbe, elles modifient donc un verbe, un adjectif ou un autre adverbe. Comme ce qui se passe avec les adverbes, il existe différents types de phrases, telles que :

• Phrases adverbiales du temps. Par exemple: le soir, instantanément, plus tard, tard, souvent, de temps en temps, la nuit, de temps en temps, aujourd'hui.
• Phrases adverbiales de lieu. Par exemple: à gauche, à droite, au loin, sur le côté, devant, derrière, de loin.
• Phrases adverbiales de mode. Par exemple: aveuglément, dans le noir, à peine, à force de, parfaitement, grand ouvert, calmement, à la dérive, à l'envers, à bout portant, consciencieusement.
• Phrases adverbiales de négation et d'affirmation. Par exemple: en aucun cas, en aucun cas, même pas à distance, bien sûr, il en manquerait plus, bien sûr, sans aucun doute.
• Phrases adverbiales de quantité. Par exemple: au moins, seulement, au plus, pas plus, pas moins, beaucoup moins, juste un peu.
• Phrases adverbiales de doute. Par exemple: peut-être, peut-être, presque certainement, là-bas, apparemment, au mieux, en apparence.

De plus, certaines phrases adverbiales fonctionnent comme des connecteurs discursifs, qui sont des mots qui établissent un lien entre les éléments d'une phrase. Par exemple : Cependant, pour votre part, cependant, à la place, d'autre part, en conséquence.