• Qu'est-ce que la grammaire ?
• Grammaire et orthographe
• Types de grammaire
• Parties de grammaire
• Niveaux de grammaire

Nous expliquons ce qu'est la grammaire, ses parties, ses niveaux d'analyse et quels types existent. Aussi, la relation entre la grammaire et l'orthographe.

Chaque langue a sa propre grammaire qui régule son utilisation.

Qu'est-ce que la grammaire ?

La grammaire est la ensemble des règles de Langue qui régissent l'usage d'une langue donnée, ainsi que la composition et l'organisation syntaxique des prières. On l'appelle aussi grammaire la science consacré à l'étude générale de ces éléments. Le terme vient du grec grammaticale ou "l'art des lettres".

Généralement, le terme grammaire ne s'applique qu'aux aspects syntaxiques et morphologiques de la langue, mais il est courant qu'il implique également des éléments lexicaux, sémantiques et même phonétiques-phonologiques. Chaque langue a sa propre grammaire, elle-même dotée d'un logique propre, c'est-à-dire leur façon d'organiser signes linguistiques et, par conséquent, d'organiser la réalité.

La grammaire en tant que domaine d'étude a occupé les philosophes de l'Antiquité classique tels que Socrate et Aristote, bien que le premier traité sur la grammaire grecque en tant que telle ait été l'œuvre de Crates de Malos au IIe siècle av. C.

Puis pendant la médiéval, le modèle d'étude grammatical dominant était celui du grammaire ars par Elio Donato, du 4ème siècle. Il a été remplacé en 1492 par le premier grammaire castillane, l'œuvre d'Antonio Nebrija, une fois que le latin avait cédé la place à ses langues descendantes, comme l'espagnol, le français, l'italien, le catalan, le galicien et le portugais, entre autres.

Grammaire et orthographe

On ne parle pas de la même chose quand on évoque la grammaire et l'orthographe, bien qu'elles soient souvent enseignées ensemble, notamment à l'école. Mais si par grammaire nous comprenons la logique formelle de chaque langue, l'orthographe est la bonne façon d'écrire les mots et de les accompagner de signes de ponctuation, c'est-à-dire la partie normative de la langue.

Une bonne maîtrise de la grammaire permet de maîtriser les règles de la langue et de pouvoir s'exprimer avec plus d'aisance, de beauté ou de complexité. D'autre part, l'orthographe nous permet de saisir adéquatement ledit pensée par écrit. Cependant, seul le maniement des deux choses permet une expression tout à fait correcte, exempte de fautes d'orthographe et de grammaire.

Types de grammaire

Les principales approches pour étudier la grammaire sont les suivantes :

• Grammaire prescriptive ou normative. Comme son nom l'indique, il part d'un idéal et d'un sens de ce qui est correct dans la langue, pour suggérer à ses locuteurs la manière appropriée ou recommandée de formuler et d'organiser leurs phrases.
• Grammaire descriptive. Contrairement au précédent, il ne juge pas comme « correcte » ou « incorrecte » la manière dont les différents locuteurs utilisent la langue, mais cherche plutôt à comprendre à quoi ressemble l’utilisation réelle des normes linguistiques au sein d’un communauté ou certaines communautés.
• Grammaire traditionnelle. Il s'agit de l'ensemble historique de documents et d'idées hérités des civilisations précédentes sur ce qu'est la grammaire.
• Grammaire fonctionnelle. Elle aspire à être une grammaire générale du langage naturel, c'est-à-dire un ensemble de règles de base applicables à différentes langues dotées de grammaires différentes.
• Grammaires formelles. Ce sont les noms de grammaires abstraites, qui peuvent appliquer leur logique à des langages non verbaux, tels que langages de programmation CE.

Parties de grammaire

La grammaire comprend quatre branches ou parties clairement différenciées, qui servent différents aspects de la langue. Ceux-ci sont:

• Phonétique. Celui qui traite de l'ordonnancement des sons qui composent les mots, ainsi que de leurs changements de réalisation en fonction de leur position spécifique ou de leur contexte grammatical.
• Morphologie. Celui qui traite du mode de construction des mots, c'est-à-dire de la manière dont on joint leurs racines ou fragments principaux, dotés de sens lexical, à d'autres fragments qui modulent, changent ou déterminent le sens final de ce qui est dit.
• Syntaxe. Celui qui traite de l'organisation interne de la phrase, selon une logique séquentielle établie dans les lois grammaticales et dans la logique de la langue.
• Sémantique. Celui qui traite du sens des mots et de leur rôle dans l'ensemble des dynamique et les modèles qui constituent une langue.

Niveaux de grammaire

De même qu'il existe des branches ou des parties de la grammaire, elles déterminent les niveaux d'analyse grammaticale, c'est-à-dire à laquelle de ces branches nous prêtons attention lors de l'observation ou de l'étude de la langue. Par exemple:

• Niveau syntaxo-morphologique. De la combinaison de la morphologie et syntaxe naît la morphosyntaxe, qui est l'approche du langage verbal d'un point de vue formel-fonctionnel, c'est-à-dire de la manière dont les mots sont construits et organisés pour former une chaîne parlée dotée d'un sens logique.
• Niveau lexico-sémantique. A ce niveau, nous ne nous soucions que du sens et de sa corrélation avec les mots, ou ce qui est le même, la manière dont un mot peut se référer à différents sens ou vice versa.
• Niveau phonétique-phonologique. Pour sa part, à ce niveau, nous traiterons de la des sons qui composent le langage, c'est-à-dire des sons et des signes que nous utilisons pour les représenter.
• Niveau pragmatique. À ce niveau, nous traitons la langue dans son contexte de communication, en tenant compte des éléments et des usages qui ne sont pas canoniques, c'est-à-dire qu'ils ne sont pas envisagés dans les "normes" grammaticales de la langue, mais qui servent de support pour exprimer leur contenu. .