- Qu'est ce que la science?
- Caractéristiques de la science
- Origine de la science
- Branches de la science
- La méthode scientifique et ses étapes
- Savoir scientifique
Nous expliquons ce qu'est la science, son origine, ses branches et ses caractéristiques. Aussi, quelle est la méthode scientifique et les connaissances scientifiques.
Les connaissances scientifiques s'acquièrent par l'observation et/ou l'expérimentation.Qu'est ce que la science?
La science est l'ensemble des connaissance organisé, hiérarchisé et vérifiable, obtenu à partir du observation des phénomènes naturels Oui social de la réalité (à la fois naturel et humain), et aussi de la expérimentation et la démonstration empirique des interprétations que nous leur donnons.
Ces connaissances sont également enregistrées et servent de base aux générations futures. Ainsi, la science se nourrit, questionne, affine et s'accumule au fil du temps. la météo.
Dans le concept de science, différentes connaissances sont contenues, technique, théories et établissements. Tout cela, en principe, vise à découvrir quelles sont les lois fondamentales qui régissent la réalité, comment elles le font et, si possible, pourquoi.
C'est un produit culturel de la humanité moderne, peut-être l'un des plus célèbres et reconnus de son histoire, dont les racines sont pourtant avec nous depuis le Antiquité classique.
La science est un modèle de pensée inspiré de la rationalité humaine et de la esprit critique, valeurs philosophiques qui ont connu leur apogée dès le Renaissance Européen. C'est pourquoi les profonds changements philosophiques et cosmologiques survenus entre le XVIe et le XVIIe siècle sont souvent qualifiés de Révolution scientifique.
Caractéristiques de la science
Dans toute sa complexité, la science se caractérise par :
- Aspirer à découvrir les lois qui régissent l'univers qui nous entoure, à travers méthodes rationnelle, empirique, démontrable et universelle. En ce sens, il valorise l'objectivité et la méthodique, et s'éloigne des subjectivités.
- Analysez vos objets d'étude à la fois quantitatif Quoi qualitativement, mais pas toujours aller à des modèles expérimentaux de vérification (selon le sujet).
- Il est basé sur le rechercher, c'est-à-dire dans un esprit critique et analytique, ainsi que dans les démarches établies par le méthode scientifique, de formuler des lois, des modèles et théories scientifiques qui explique la réalité.
- Il génère une quantité importante de connaissances spécialisées qui doivent être interrogées puis validées par la communauté scientifique elle-même, avant d'être acceptées comme vraies ou valides.
- Il est composé d'un nombre important de branches ou de domaines de connaissances spécialisés, qui étudient phénomènes naturels, formel ou social, et qui dans leur ensemble forment un tout unifié.
Origine de la science
Galileo Galilei a remis en question la connaissance religieuse à travers la science.
Le mot "science" vient du latin scientifique, qui traduit « connaissance », mais son utilisation pour désigner l'étude critique de la nature est récente : au XIXe siècle, le Britannique William Whewell (1794-1866) a commencé à utiliser le terme « scientifique » pour désigner ceux qui pratiquaient la vie s'appelait "philosophie", "naturalisme", "histoire naturelle" ou "philosophie naturelle", c'est-à-dire l'étude des lois de la nature.
En fait, sous certains de ces noms, le savoir scientifique, c'est-à-dire l'intérêt de découvrir comment les choses fonctionnent dans le monde et pourquoi. Mais dans l'antiquité la recherche scientifique était indissociable de la pensée religieuse, puisque la mythologie et la magie étaient les seules formes d'explication dont il disposait. être humain.
Cela a considérablement changé dans le Grèce classique, quand le philosophie: ongle doctrine de pensée non religieuse, dont le but était de réfléchir et d'essayer de trouver les réponses d'une manière logique. Les grands philosophes grecs étaient aussi des "scientifiques" d'une certaine manière, parce qu'avec les logique la pensée formelle et existentielle a cultivé la math, la médecine et le naturalisme, c'est-à-dire l'observation de la nature.
Les dissertations d'Aristote (384-322 av. J.-C.), par exemple, ont été tenues pour une vérité incontestable pendant des siècles. Ils ont régné même tout au long de la médiéval chrétien, dans lequel le discours religieux dominait à nouveau la pensée occidentale.
Vers le XVe siècle, la Renaissance a eu lieu et de nouveaux esprits ont commencé à remettre en question ce que les textes bibliques dictaient. La confiance dans l'interprétation rationnelle et empirique des preuves a augmenté, produisant une rupture importante qui a permis la naissance progressive de la science.
De nombreux penseurs de la Renaissance et de la post-Renaissance y ont joué un rôle très important, influencés par la Humanisme qui, pour la première fois, convainquit l'humanité qu'elle pouvait trouver ses propres réponses aux éternelles questions sur le pourquoi des choses. Les noms de Galileo Galilei (1564-1642), René Descartes (1596-1650), Sir Francis Bacon (1561-1626) et Isaac Newton (1643-1727), entre autres, ressortent.
Ainsi naquit formellement la pensée scientifique qui gagnait de plus en plus d'importance dans l'ordre culturel des société. En effet, à partir du XVIIIe siècle, il l'a profondément et radicalement transformé en conjonction avec le technique, créant ainsi le La technologie et en commençant le Révolution industrielle.
Branches de la science
La science englobe un vaste ensemble de connaissances organisées, qui se répartissent en trois branches principales, à savoir :
- Sciences naturelles. C'est le nom donné à toutes les disciplines scientifiques qui se consacrent à l'étude de la nature, utilisant la méthode scientifique pour reproduire expérimentalement (c'est-à-dire dans des conditions contrôlées) les phénomènes qui les intéressent. Elles sont également connues sous le nom de sciences expérimentales, sciences dures ou sciences physiques et naturelles, et en sont un exemple : la biologie, la physique, la chimie, la astronomie, la géologie, etc.
- Sciences formelles. Contrairement aux sciences naturelles, les sciences formelles ne sont pas dédiées à l'étude de la nature, mais des objets et des systèmes purement abstraits, qui peuvent cependant être appliqués au monde réel. Ainsi ses objets d'étude n'existent que dans le monde de l'esprit, et leur validité ne dérive pas d'expériences, mais d'axiomes, raisonnements et inférences. Des exemples de ce type de science sont : math, la logique, la l'informatique, etc.
- Sciences sociales. Appelées aussi sciences humaines, cet ensemble de disciplines est dédié à l'étude de l'humanité, mais en préservant une perspective empirique, critique, guidée par la méthode scientifique.Ainsi, ils s'éloignent des sciences humaines et du monde de la subjectivité, mais aussi du monde expérimental pour se tourner plutôt vers la statistique, la transdisciplinarité et Analyse du parole. Des exemples de ce type de science sont : sociologie, la anthropologie, la sciences politiques, la économie, la géographie, etc.
La méthode scientifique et ses étapes
Il est connu sous ce nom par un méthodologie caractéristique de la pensée scientifique, initialement proposée par Sir Francis Bacon, mais le résultat d'années de pensée rationaliste et empirique, et de la collaboration de penseurs ultérieurs, tels que David Hume (1711-1776) ou William Whewell (1794-1866), pour nommer seulement deux noms.
Cette méthode nécessite la construction de connaissances selon des critères de falsifiabilité ou de réfutabilité (c'est-à-dire qu'elle peut être soumise à des tests potentiels qui la contredisent) et de reproductibilité ou répétabilité (c'est-à-dire que d'autres peuvent faire une vérification plus d'une fois et trouver le même résultat).
Les étapes de la méthode scientifique Ils sont les suivants:
- Observation. Allez chercher le phénomène que vous voulez étudier dans votre le contexte naturel, pour obtenir ainsi Les données et information pour l'analyser.
- Hypothèse. Formulation d'une explication provisoire ou "de travail" qui nous permet de continuer à enquêter sur la nature du phénomène, ayant déjà une adresse et une possibilité d'interprétation.
- Expérimentation. Réaliser des tests, déjà dans un environnement contrôlé (un laboratoire par exemple), de reproduire le phénomène et de pouvoir étudier ses mécanismes internes ou ses réponses à certaines modifications.
- Théorie. Reprendre l'hypothèse la plus probable et procéder à son explication en fonction des résultats expérimentaux et de l'ensemble des informations obtenues, en donnant un sens au phénomène dans le cadre scientifique de l'époque.
- Conclusion.. Les conclusions finales de la théorie formulée sont exprimées.
Savoir scientifique
La connaissance scientifique englobe l'ensemble des faits vérifiables et étayés par des preuves que la science considère valables à un moment donné de sa l'histoire. C'est un ensemble de lois, de théories et Des modèles pour l'interprétation et l'explication des phénomènes de la réalité. Bien qu'elles soient dûment documentées et soumises à un jugement spécialisé, elles sont également sujettes à réinterprétation et réfutation.
Cela signifie que la connaissance scientifique se met à jour, affine ses perspectives, se débarrasse des regards dépassés et se maintient dans un état constant de vérification. C'est pourquoi il diffère grandement des autres doctrine interprétation de la réalité, comme religion, dans laquelle la connaissance est serrée et incontestable.
Autres qualités des connaissances scientifiques :
| facile | Dégager | systématique |
| légal | spécialisé | objectif |
| factuel | critique | prédictif |
Il faut garder à l'esprit que la validité des connaissances scientifiques n'est pas permanente ou indiscutable, mais elles sont considérées comme telles tant qu'elles ne sont pas réfutées. Les connaissances acquises sont constamment contrastées et remises en question.
Les connaissances scientifiques sont organisées selon une hiérarchie de principes, qui distingue :
- Hypothèse théorique. Une déclaration non vérifiée, mais en principe acceptable ou crédible, qui est formulée lorsqu'on aborde un problème d'un point de vue scientifique, ce qui implique une collecte de données et une information préalable.
- Droit scientifique. Une proposition qui établit une relation entre un cause et effet, proposant un langage formel pour le démontrer. L'idéal de la méthode scientifique y est réalisé : formulation de l'hypothèse, observation, expérimentation et démonstration.
- Théorie scientifique. Une explication qui est formulée à partir d'un ensemble de principes ou de lois, pour donner un sens cohérent aux observations empiriques. C'est une abstraction totalisante, c'est-à-dire une interprétation empirique appuyée par les lois. En ce sens, une théorie scientifique a déjà toujours un appui réel et prouvé, et ne doit pas être comprise comme "une théorie de plus" ou "une théorie parmi tant d'autres", au sens où l'on utilise le mot théorie.
- Modèle scientifique. Une représentation conceptuelle ou visuelle de la connaissance, qui permet d'analyser, de simuler ou d'explorer le fonctionnement des théories scientifiques dans un contexte donné. Les modèles scientifiques sont des coupures de réalité qui permettent de mettre en mouvement ce qui est établi dans les théories et hypothèses précédentes.