• Qu'est-ce que l'intelligence ?
• Caractéristiques de l'intelligence
• Développement du renseignement
• Types de renseignement
• Intelligence et créativité
• Test d'intelligence

Nous expliquons ce qu'est l'intelligence, ses types, comment elle se développe et d'autres caractéristiques. Aussi, sa relation avec la créativité.

Le terme intelligence résume généralement diverses capacités mentales.

Qu'est-ce que l'intelligence ?

L'intelligence peut être comprise comme la capacité à la fois de comprendre ou de comprendre et de résoudre problèmes. Le mot "intelligence" vient du latin intelligence, du verbe intellégère (composé des voix Inter, "Entre et légère, « Lire »), et dès le début, il était associé à « savoir choisir », au sens de comprendre, c'est-à-dire d'être capable de déterminer des contextes et de sauver des significations.

Intellectus était un terme utilisé pendant la Moyen-Age faire référence à la compréhension, à une époque où peu de gens lisaient, et il était utilisé comme traduction du mot grec nous (l'esprit, la partie la plus élevée de l'âme). C'est comme ça qu'il est né aussi intelligentsia, terme pour nommer le classe social composé d'intellectuels et de personnalités de la culture d'un pays.

Dans les temps modernes, cependant, il a plus ou moins été accepté qu'il n'y a pas de concept unique d'intelligence. De nombreux spécialistes de psychologie Ils ont pourtant essayé de la formuler et l'idée qu'il n'y a pas d'intelligence unique, mais qu'il en existe de nombreuses formes, a finalement été acceptée.

Ainsi, le "Théorie des intelligences multiples» Par Howard Gardner, selon lequel il y aurait au moins huit modèles d'intelligence différents, chacun adapté à un domaine précis de la vie.

Même ainsi, l'utilisation populaire du terme intelligence résume généralement des capacités mentales telles que : la vitesse de traitement, la compréhension verbale, l'agilité logico-mathématique, la compréhension de la pensée déductive ou la capacité de mémoire de travail.

Caractéristiques de l'intelligence

De même qu'il est difficile de définir l'intelligence de manière universelle, il est difficile de trouver ses caractéristiques universelles. En principe, il est censé remplir les fonctions suivantes :

• Anticiper. Sur la base de ce qui a été appris et variables de l'environnement, le renseignement cherche à anticiper ce qui pourrait arriver et à prendre les mesures pertinentes pour nous protéger, assurer ou nous donner l'avantage en toute situation.
• Construire. L'intelligence construit les structures de pensée qui Mémoire stockera, d'une manière qui nous permet d'y revenir (expériences) pour réagir à des situations futures.
• Communiquer. L'intelligence est également en charge du domaine de la communication, formant des symboles et expressions idiomatiques propres, qui nous permettent de représenter le monde réel en son absence.
• Déchiffrer. Ongle personne Smart devrait avoir une compréhension déductive plus facile des systèmes conçus par des tiers, ce qui permettrait en principe de résoudre des énigmes, de déchiffrer des codes, de trouver des réponses et de résoudre des problèmes.
• Établir des relations. La causalité, la conséquence, les différents types de relations que l'on peut établir entre un réalité et un autre, ils sont le champ d'action de l'intelligence.

Développement du renseignement

Le développement de l'intelligence est affecté par de nombreux facteurs environnementaux.

Le développement de l'intelligence humaine est étudié par le la pédagogie, en fonction de divers facteurs déterminants de sa croissance progressive, tels que :

• Facteurs génétiques. Propensions héréditaires et facilités innées envers une sorte d'intelligence.
• Facteurs environnementaux. Éléments vitaux dans la croissance de l'individu, en particulier dans ses premiers stades, tels que nutrition, l'environnement familial approprié, l'accès à éducation formelle, et le motivation vers apprentissage.

Il est généralement admis que, en tant que caractéristique exceptionnelle, l'intelligence commence à se manifester à un âge précoce, bien qu'il n'y ait pas de marge de sécurité pour la "diagnostiquer", ni de facteurs universels pour la mesurer.

De nombreux génies absolus dans leurs domaines professionnels respectifs, à travers l'histoire, ont été méprisés dans leur jeunesse par le système scolaire, car ils ne correspondaient pas à l'idéal d'intelligence de l'époque, et beaucoup étaient considérés comme des enfants sous-dotés.

Types de renseignement

De même qu'il n'existe pas de définition unique de l'intelligence, il existe de nombreuses formes d'intelligence qui permettent de l'étudier séparément, selon le champ spécifique des perceptions, des raisonnements ou des perceptions qu'elles impliquent :

• Linguistique-verbal. Ce sont des modèles d'intelligence qui reposent sur la formulation de la pensée par le langage verbal, qu'il soit écrit ou oral, ainsi que sur sa transmission et sa récupération à travers en train de lire.
• Numérique. Ce qui a trait aux processus logiques formels et qui trouve son expression maximale dans le matematiques et les chiffres.
• Espace. Visez le la perception profondeur de l'environnement, des formes qui sous-tendent ce qui est vu et des relations entre elles.
• Physique ou moteur. C'est un modèle d'intelligence occupé par les actions du corps, c'est-à-dire ses mouvements, ses habiletés, ses capacités. Elle n'est généralement pas considérée comme une forme d'intelligence, car elle est souvent associée à tort à des processus mentaux ou intellectuels uniquement.
• Émotif. L'intelligence émotionnelle concerne la gestion efficace et efficiente de sa propre émotivité, proposée en principe par Daniel Coleman dans son livre Intelligence émotionnelle.
• Social. Cette intelligence qui s'applique au domaine de des relations et qui utilise le charisme, direction, y compris la manipulation et d'autres talents de nature sociale.

Intelligence et créativité

Dans notre imaginaire, l'intelligence est généralement liée à la capacité de créer, bien qu'en principe il s'agisse de deux choses différentes. Les personnes ayant des marges d'intelligence élevées sont généralement des personnes créatives, dans le sens d'être agitées, alertes et souvent avec des intérêts particuliers et particuliers, hors de la norme.

Cependant, tous les créateurs ne sont pas nécessairement intelligents, car l'activité créatrice est, à la base, un talent mystérieux de l'esprit humain. Dans tous les cas, il est courant qu'un génie de l'écriture possède un haut niveau de capacité linguistique et d'intelligence verbale, par exemple ; tandis qu'un génie de la les sciences il possède assurément une capacité mathématique et logique extraordinaire ; etc.

Test d'intelligence

Les tests d'intelligence donnent en général une impression moyenne des différentes capacités mentales d'un individu. Ils font généralement la moyenne d'un chiffre ou d'un pourcentage qui exprime, d'une manière ou d'une autre, si les talents de l'individu sont supérieurs ou inférieurs à la moyenne (comme coefficient intellectuel ou CI).

Dans tous les cas, elles ne doivent pas être considérées comme des informations fiables ou trop pertinentes (et encore moins des informations pouvant être faites de manière informelle).

Voici quelques exemples de tests d'intelligence :

• Test international de QI.
• Test CI en ligne.
• Test d'intelligence psychoactive.