• Qu'est-ce que le savoir vulgaire ?
• Caractéristiques du savoir vulgaire
• Exemples de connaissances vulgaires
• Différences avec les connaissances scientifiques
• Autres types de connaissances

Nous expliquons ce qu'est le savoir vulgaire, ses différences avec d'autres types de savoir, des caractéristiques et quelques exemples.

La morale de fables comme « La Cigale et la Fourmi » fait partie du savoir commun.

Qu'est-ce que le savoir vulgaire ?

Il est connu comme connaissance vulgaire, connaissance préscientifique ou connaissance naïve à ces formes de connaissance qui découlent de l'interaction directe et superficielle avec les objets de la réalité. Cela peut aussi provenir de l'opinion des gens qui nous entourent.

Dans les deux cas, il est construit sans médiation d'aucun type de méthode ou de système de validation, Analyse ou démonstration rationnelle. C'est une sorte de connaissances empiriques, accessible à tous personnes également, selon l'environnement dans lequel ils vivent.

Le philosophe grec Platon (427-347 av. J.-C.) fut le premier à formuler la distinction entre la connaissance vulgaire (doxa) et des connaissances formelles ou scientifiques (épistème). Même alors, il fallait une certaine légitimation du savoir, qui permettrait de distinguer les opinions informées ou instruites, des opinions sauvages et ordinaires, en particulier dans les questions d'une importance vitale.

Par conséquent, la connaissance vulgaire se distingue des autres formes démontrables et rationnelles de connaissance car non s'applique méthode, aucun système de démonstration ou de validation pour atteindre vos résultats. Elle n'est basée que sur une opinion, sur un sentiment ou sur la répétition de (ce qui a été compris de) quelque chose qui y a été entendu.

Par conséquent, il n'y a aucune garantie que ce type de connaissance soit vrai ou non, bien qu'il puisse très bien servir à apporter des solutions à problèmes immédiate, concrète et individuelle.

Caractéristiques du savoir vulgaire

Le terme vulgaire dans ce contexte, cela ne signifie pas grossier, mais populaire, car il vient de vulgaire, un terme d'origine latine qui signifie simplement "commun". C'est un type de savoir « non spécialisé » ou « non formé », à l'état naturel ou sauvage.

En raison de son origine et du manque de méthode, ce type de connaissance est généralement :

• Superficiel. Il lui manque les outils pour aller au-delà de ce qui est apparent ou de ce que les sens peuvent percevoir.
• Subjectif. Elle repose sur des positions personnelles, émotionnelles, loin d'un caractère analytique formel.
• Critique. Il n'emploie pas de système de validation pour se maintenir.
• Social. Elle se fonde sur le populaire et sur le partage de ses propres expériences de vie et de celles des autres.

Exemples de connaissances vulgaires

Les préjugés peuvent faire partie du savoir vulgaire.

Voici quelques exemples de connaissances vulgaires :

• Les dictons, qui ont généralement une sorte de enseignement exprimé à travers métaphores, des paraboles ou des histoires, mais qui impliquent un certain « bon sens » social.
• Pseudosciences, qui sont des interprétations fausses ou à moitié (quand elles ne sont pas ouvertement manipulatrices) d'autres connaissances scientifiques plus complexes.
• Les préjugés, qui proviennent parfois de la transmission de génération en génération, sans en avoir la paternité et sans se fonder sur l'expérience directe de l'individu.

Différences avec les connaissances scientifiques

Le savoir commun est partagé par tous, au sein de la communauté dans ce qui fait la vie. Au contraire, les connaissances scientifiques ne sont traitées que dans des cadres académiques, spécialisés ou scolaires, qui ne sont pas librement accessibles à tous, en partie parce qu'ils nécessitent une entraînement ou l'initiation pour être bien compris.

Ceci nous amène à la deuxième distinction importante : la connaissance scientifique est testable, démontrable et reproductible, puisqu'elle adhère à une méthode critique et universelle : la méthode scientifique. Le savoir commun manque de méthode, d'exigence de démonstration et de toute forme de systématicité, puisqu'il ne s'agit pas d'un savoir organisé.

Autres types de connaissances

Les autres formes de connaissance sont :

• Savoir scientifique. Utilisez la méthode scientifique pour vérifier les différents hypothèse qui découlent de la observation de la réalité. Le sien objectif est de démontrer par expériences quelles sont les lois qui régissent la univers.
• Connaissances empiriques. Elle vient de l'expérience directe, de la répétition ou de la participation, sans exiger une approche de l'abstrait, mais des choses elles-mêmes.
• Connaissances philosophiques. Il découle de la pensée humain, dans l'abstrait. Utiliser des méthodes logique ou un raisonnement formel. Elle n'est pas toujours directement détachée de la réalité, mais de la représentation imaginaire de la réalité.
• Aperçu intuitif. Celle qui s'acquiert sans raisonnement formel, rapidement et inconsciemment, résultat de processus souvent inexplicables.
• Connaissances religieuses. Étudier le lien entre être humain et le divin et est généralement basé sur dogmes.