• Quel est l'objet indirect ?
• Comment identifier l'objet indirect ?
• Exemples de compléments indirects
• Objet direct
• Complément circonstanciel

Nous expliquons ce qu'est l'objet indirect dans une phrase, des exemples et comment l'identifier. Aussi, quel est l'objet direct.

L'objet indirect est généralement une personne ou un animal.

Quel est l'objet indirect ?

Dans grammaire Oui syntaxe, est appelé objet indirect (IO) ou complément indirect (IC) à une fonction spécifique qu'ils peuvent exercer dans le prière constituants syntaxiques, c'est-à-dire des phrases, noms, pronoms Oui clauses subordonnées noms. Cette fonction est d'être l'entité bénéficiaire, lésée ou affectée par l'action du verbe, ou être votre cible ou votre récepteur.

En espagnol, l'objet indirect est généralement précédé d'un préposition (généralement "à" ou "à"), et il s'agit généralement d'une personne ou d'un animal, bien qu'il puisse aussi s'agir d'entités ou de choses abstraites.

De plus, dans la phrase, il présente généralement une duplication obligatoire avec le pronom datif non accentué, c'est-à-dire qu'il est généralement accompagné, mais non substitué, par le pronom «le» ou «les», comme on peut le voir dans la phrase «Maritza acheté un bouquet de fleurs à sa mère », dans laquelle on identifie :

• UNE matière phrase, "Maritza", qui exécute l'action du verbe.
• Un verbe principal de la phrase ("acheté"), noyau de prédicat.
• Un objet direct ("un bouquet de fleurs"), sur lequel tombe l'action du verbe.
• Un objet indirect (« a su madre »), bénéficiaire de l'action du verbe, accompagné d'un pronom datif (« le ») qui fait également partie de l'objet indirect par duplication.

L'objet indirect peut apparaître dans les verbes transitifs, c'est-à-dire dans les verbes qui nécessitent un objet direct, mais contrairement à ces derniers, l'objet indirect s'adapte à différentes structures et n'est exclusif à aucun type de phrase. En fait, dans certaines phrases, il constitue une information facultative, omissionnable, dont l'absence n'altère en rien le noyau de sens de ce qui a été dit.

En fonction de cela, les objets indirects peuvent être classés en deux grands groupes :

• Tracer des objets indirects. Ce sont celles qui appartiennent à l'argument de la phrase, c'est-à-dire qu'elles ne sont pas omises et qui fournissent une information nécessaire pour comprendre l'action du verbe. Par exemple: "
• Objets indirects non argumentatifs. Ce sont ceux qui n'appartiennent pas à l'argument de la phrase, c'est-à-dire qu'ils sont précisément omis et fournissent des informations supplémentaires, facultatives, à la phrase.

Comment identifier l'objet indirect ?

Pour identifier l'objet indirect dans une phrase, on peut recourir à des stratégies telles que les suivantes :

• Repérez les prépositions « a » ou « para ». Typiquement, l'objet indirect est introduit par ces prépositions, surtout s'il y a déjà un objet direct identifié dans la phrase. Ainsi la simple présence de ces propositions pourrait nous suggérer qu'il s'agit d'un objet indirect. Par exemple, dans la phrase : « Maritza a acheté un bouquet de fleurs pour sa mère », sachant que « un bouquet de fleurs » est le complément direct, l'apparition de « pour » dans « pour sa mère » suffit à indiquer que le ce dernier est l'objet indirect.
• Demander le verbe « à qui ? », « À quoi ? » ou "pour qui ?" C'est la méthode traditionnelle, qui est enseignée dans les écoles, et bien qu'elle ne soit généralement pas trop précise, elle peut être très utile lorsqu'il s'agit de trouver l'objet indirect. Il suffit que nous répondions à ces questions dans le cadre de la phrase, par exemple, dans les phrases « Maritza a acheté un bouquet de fleurs pour sa mère » ou « Maritza a acheté un bouquet de fleurs pour sa mère », nous pouvons demander « Pour à qui ? Maritza a-t-elle acheté un bouquet de fleurs ? » ou « À qui Maritza a-t-elle acheté un bouquet de fleurs ? (réponse : "à sa mère" ou "à sa mère").
• Substitution par des pronoms datifs non accentués. Nous avons déjà dit auparavant que l'objet indirect est généralement accompagné de pronoms datifs ("le", "les", "te", "moi", "se") qui dupliquent son sens dans la phrase, qui à son tour peut être un indice. pour identifier l'objet indirect. Cependant, dans certains cas on peut le substituer (ne pas l'accompagner) par lesdits pronoms, pour savoir s'il s'agit de l'objet indirect ou non. Par exemple, dans la phrase que nous utilisons comme exemple « Maritza a acheté un bouquet de fleurs pour sa mère », nous pourrions introduire le pronom comme suit : « Maritza lui a acheté un bouquet de fleurs », où « elle » remplace « pour sa mère », c'est-à-dire l'objet indirect.

Exemples de compléments indirects

Voici quelques exemples de phrases dans lesquelles l'objet indirect a été mis en évidence :

• Juan apporte de nombreux cadeaux à sa fille.
• Proust a écrit de nombreuses lettres à sa mère.
• Me dis-tu la vérité ?
• J'épargnerai la vie de tous mes rivaux.
• Je vais demander de l'aide à mon neveu.
• Je t'ai pris les billets de concert.
• Les Grecs ont composé des poèmes pour Zeus.
• Je vais acheter une nouvelle robe à ma femme.
• Cette nouvelle les frappa comme un seau d'eau froide.
• Personne ne se soucie de ce que vous allez dire.
• Avez-vous acheté un nouvel ordinateur?
• Cette montre appartient au coordinateur.
• Les conseils de mon grand-père m'ont été très utiles.
• Les cheveux du docteur tombent.
• Avons-nous assez de petit-déjeuner pour tous vos frères et sœurs ?
• Ceci est destiné à qui peut être intéressé.

Objet direct

Contrairement à l'objet indirect, le Objet direct L'objet indirect est exclusif aux verbes transitifs et dans la phrase il prend la place de l'entité qui reçoit directement l'action du verbe ou en est affectée. Par conséquent, il peut être identifié en substituant les pronoms accusatifs "lo", "los", "la", "las" ou même "that".

Ainsi, dans notre exemple habituel, « Maritza a acheté un bouquet de fleurs pour sa mère », l'objet direct serait « un bouquet de fleurs » (« Maritza a acheté cela pour sa mère »).

Complément circonstanciel

Le complément circonstanciel, contrairement aux cas précédents, est une fonction syntaxique généralement exécutée par une phrase adverbiale, nominale ou prépositionnelle. Comme son nom l'indique, sa fonction est d'exprimer les circonstances dans lesquelles se produit l'action du verbe : temps, lieu, mode, quantité, cause, etc. Ainsi, il existe une grande variété de compléments circonstanciels.

Ainsi, dans la phrase « Hier après-midi ma mère est venue », nous avons un sujet de phrase (« ma mère ») et un verbe principal (« vin »), et le reste de la prédicat c'est une phrase qui caractérise l'action de ce dernier, c'est-à-dire un complément circonstanciel du temps : « Hier après-midi ».