Nous expliquons ce qu'est une classification, son rôle dans l'apprentissage, la réflexion et les critères qu'elle peut utiliser.
Qu'est-ce qu'un classement ?
Une classification est un ordre ou une organisation des choses en une série de catégories ou de classes. peut être classé des idées, des objets ou tout type de référent. En fait, classer est défini dans le dictionnaire de l'Académie royale espagnole comme "organiser quelque chose par classes", c'est-à-dire organiser et diviser un Positionner des choses selon critère choisi à l'avance.
Le mot classification vient des voix latines classis ("classe") et Visage (« make »), il peut donc être compris comme « make classes », c'est-à-dire qu'établir différentes classes d'objets ou de référents, c'est établir une classification.
Cette procédure -celle de la classification- est extrêmement importante dans les schémas de pensait du être humain. En fait, une grande partie des apprentissage consiste à apprendre à classer informations, c'est-à-dire établir les catégories pertinentes de chaque chose et ensuite établir des relations entre elles.
Toute classification consiste donc en une singularisation : un ensemble général d'objets est pris et divisé en groupes plus petits et plus spécifiques, selon la présence d'une caractéristique choisie.
Il existe cependant de nombreuses façons d'établir des classifications. Nous pouvons le faire, par exemple, en participant à :
- La nature des choses: classer les objets selon le matériau à partir duquel ils sont fabriqués, ou selon le degré de pureté de celui-ci, ou selon la complexité de ses éléments constitutifs.
- Ses fonctions : classer les objets selon leur relation avec un autre groupe, ou selon leur apparence, etc.
Ainsi, un ensemble de meubles peut être classé selon ce qui est bois, plastique et métal, ou selon le nombre de pieds qu'ils ont, ou les couleurs de leur surface.
Parmi toutes ces possibilités, il convient cependant de souligner la classification hiérarchique, c'est-à-dire celui qui organise les objets en fonction de l'importance qu'ils ont au sein d'un modèle logique simple : du plus général au plus spécifique. Ce type de classification a été utilisé dans les premiers systèmes d'organisation de l'information, tels que les catalogues de bibliothèques.
La classification est un processus mental que nous réalisons continuellement et dans des domaines de connaissance et de pensée très différents.
Par exemple, dans le domaine de la biologie la classification de toutes les formes de vie connues est entreprise, c'est-à-dire taxonomie, en distinguant les domaines de la vie et ses nombreuses sous-classifications. Pour ce faire, il est pris note des différences et des similitudes dans leur structure physique et corporelle que les espèces de êtres vivants chaque.
Quelque chose de similaire est fait par la chimie en organisant éléments chimiques connu dans les différents groupes qui composent le table périodique des éléments, compte tenu de leurs propriétés énergétiques et de leur comportement vis-à-vis des autres éléments chimiques. Cette méthode d'organisation des 118 éléments connus à ce jour est connue sous le nom de classification périodique.
Même les mots sont classés, selon leur fonction dans la phrase, dans ce que nous appelons des catégories grammaticales. Mais toute classification, on l'a vu, établit nécessairement des classes ou des catégories, c'est-à-dire une typologie (de les types).
Ainsi, lorsqu'on nous demande de classer un ensemble de référents, nous avons toujours besoin d'un critère pour les organiser, c'est-à-dire d'un critère pour établir les différents groupes qu'il y aura.
C'est ce que joue l'écrivain argentin Jorge Luis Borges (1899-1986) dans son récit "Le langage analytique de John Wilkins" de 1952, dans lequel il propose une curieuse classification des animaux existants, selon une supposée encyclopédie chinoise, et qui Il les organise en classes folles telles que "appartenant à l'empereur", "embaumé", "fabuleux", "qui tremblent comme des fous" ou "qui de loin ressemblent à des mouches", entre autres.
Tout cela pour pouvoir affirmer que “(...) notoirement il n'y a pas de classification de l'univers qui ne soit arbitraire et conjecturale. La raison est très simple : nous ne savons pas ce qu'est l'univers."
Autres utilisations du terme classification
Certaines utilisations beaucoup plus spécifiques du terme classification sont les suivantes :
- Dans le monde de sport, est utilisé pour désigner l'organisation des joueurs ou des équipes de joueurs, selon le nombre de points ou de jeux qu'ils ont gagnés, au sein d'un championnat. Ainsi, il est courant de parler d'une équipe ou d'un joueur "classé" lorsqu'il figure parmi les premières positions d'un tournoi, c'est-à-dire lorsqu'il entre dans le groupe des vainqueurs.
- Quand le Gouvernements et les agences d'espionnage donnent à un document le statut de "classifié", ce qui signifie que sa lecture n'est pas publique et est réservée à ceux qui ont l'autorité ou la permission nécessaire. Ainsi, les documents classifiés font partie du secret des nations, jusqu'à ce qu'ils soient « déclassifiés », c'est-à-dire rendus publics, lorsqu'il est considéré qu'ils ne représentent plus un danger pour les intérêts nationaux.
- Dans le monde des sciences de l'information, on appelle « classifier » ou « cataloguer » l'entrée de nouveaux livres ou documents dans un système d'organisation et de recherche d'informations, à travers des dimensions et d'autres données faisant partie d'un code. Cela permet au demandeur de rechercher un livre spécifique parmi les centaines ou les milliers d'exemplaires disponibles dans les collections d'une bibliothèque ou dans les dépôts d'une librairie.