• Qu'est-ce qu'un projet de recherche ?
• Parties d'un projet de recherche
• Étapes pour développer un projet de recherche
• Exemple de projet de recherche

Nous expliquons ce qu'est un projet de recherche et les éléments qui le composent. Aussi, les étapes pour en faire un et des exemples.

Un projet de recherche est un rapport préalable à la réalisation d'expériences.

Qu'est-ce qu'un projet de recherche ?

Un projet de recherche s'entend comme un document méthodologique, souvent académique, qui explique et décrit en détail l'ensemble des démarches à entreprendre, leshypothèse qu'avec eux se poursuit et le support bibliographique disponible, pour une exploration à venir dans un domaine précis de la connaissance :les sciences, sciences sociales, sciences humaines, etc. Il s'agit d'un rapport spécialisé avant d'effectuer le expériences ou des revues documentaires.

Les projets de recherche sont généralement utilisés dans les domaines académiques et scientifiques et technologiques, car ce sont des domaines qui forment essentiellement des chercheurs et qui ont Projets financés pour développer un domaine particulier de la connaissance humaine.

Les projets de recherche sont généralement évalués par un jury spécialisé et impartial, qui doit décider si le chercheur ou son groupe propose une rechercher Possible, précieux et digne de vous décerner un diplôme universitaire ou des frais de financement (et même les deux).

le thèse diplôme, en ce sens, sont généralement précédés d'un projet de recherche où il est clairement indiqué ce qui doit être fait et comment.

Parties d'un projet de recherche

Dans un projet de recherche, les objectifs doivent être clairement expliqués.

En règle générale, un projet de recherche contient la plupart des éléments suivants :

• Titre provisoire. Un nom de travail de l'enquête, résumant provisoirement le sujet à traiter et l'objectif.
• Approche du probléme. Ongle introduction au sujet de l'enquête, en insistant sur les aspects les plus pertinents pour celui-ci et les questions à résoudre.
• Antécédents. Un examen des recherches antérieures sur des sujets identiques ou similaires, expliquant en quoi cela diffère et quels aspects en sont hérités.
• Justification. Étroitement lié à ce qui précède, il donne une perspective sur la contribution de la recherche au domaine de connaissance dans lequel elle s'insère et pourquoi elle devrait être financée ou prise en compte.
• Cadre théorique. Une relation entre le contenu théorique et les étapes de l'enquête, détaillant les axes sur lesquels elle s'appuiera, les sources théoriques auxquelles elle s'appuiera et pourquoi.
• Objectifs. On expliquera ici l'objectif général de l'enquête, son rôle premier et central, puis aussi les objectifs spécifiques, c'est-à-dire secondaires, liés à chaque étape de l'enquête.
• Cadre méthodologique. Une liste des procédures et des étapes pratiques à suivre au cours de l'enquête, accompagnée d'explications sur les procédures elles-mêmes : pourquoi choisir un type d'expérimentation plutôt qu'un autre, détailler un programme travail, une relation budgétaire, etc.
• Références bibliographiques. Il détaille le contenu bibliographique consulté, s'il a fourni des citations et les textes clé, ou qu'elle n'a servi qu'à créer un cadre de référence à l'enquête.

Étapes pour développer un projet de recherche

D'une manière générale, les étapes pour développer un projet devraient être :

• Définir le thème. On ne peut pas commencer à enquêter sans avoir au moins quelques coordonnées concernant ce qui nous intéresse et pourquoi. À ce stade, les passions personnelles entrent en jeu.
• Faire un Achéen bibliographique. Revoyez tout ce qui a été dit sur le sujet, les principaux auteurs, compilez le matériel, affinez les sources vers lesquelles vous irez et donnez-leur un premier en train de lire.
• Définir les objectifs. Une fois que vous savez ce qui est dit à ce sujet, vous pouvez choisir votre propre chemin, une série de questions qui déclenchent l'enquête.
• Définir la méthode. Il s'agit de choisir avec quels auteurs travailler, de quelle manière, avec quelles expériences, quel type de recherche mener, etc.
• Préparez le rapport. Rédigez les sections du projet et vérifiez qu'elles expriment les points de vue souhaités.

Exemple de projet de recherche

• Titre provisoire de l'enquête

La figure du mendiant dans la littérature française du XIXe siècle

• Approche du probléme

La littérature française du XIXe siècle est l'héritière du Illustration et s'en tient donc à l'école réaliste, essayant de refléter les problèmes du monde réel et quotidien. Dans ce contexte, le mendiant apparaît comme une figure libérée de la pression sociale et capable de jugement, dans laquelle le pensée même de l'auteur.

• Antécédents

Dans la plupart des approches du réalisme littéraire, l'attention est portée sur la figure des exclus de la société : les mendiants et les prostituées. C'est ce que fait le critique Pinkster dans son livre sur les poèmes de Baudelaire consacré à la pauvreté, parmi d'autres critiques d'intérêt.

• Justification

Comprendre la corrélation entre le mendiant et l'auteur français du XIXe siècle nous donnera des indices sur l'histoire de la notion d'« auteur » en Occident et son entrée en crise au début du XXe siècle, qui pourraient expliquer l'émergence de l'avant- -garde, parmi eux le surréalisme, né dans la même France.

• Cadre théorique

Les travaux de Pinkster et. al., ainsi que des livresLe mendiant comme archétype universel(Fourier, 2007) et les travaux de Charles Baudelaire, Jean Barnaby Amé et Alphonse Allais, qui constitueront notre corpus d'étude.

• Objectifs

- Objectif du cours : Vérifier le sens discursif du personnage du mendiant chez trois auteurs français du XIXe siècle.

- Objectifs spécifiques:

a.- Démontrer la récurrence de la figure du mendiant.

b.- Revoir le discours mis dans la bouche du mendiant en tenant compte du contexte politique de l'époque.

c.- Vérifier ce qui a été trouvé avec les opinions exprimées par les auteurs.

• Cadre méthodologique

Les travaux seront lus et les résultats seront rassemblés de manière critique. Ensuite, une monographie explicative sera rédigée.

• Bibliographie

- Pinkster, E..Littérature française du XIXe siècle.

- Fourier, M..Le mendiant comme archétype universel.