Phase juvénile

le Phase juvénile décrit la phase d'un être vivant après la naissance et avant la maturité sexuelle. Après cela, ils sont considérés comme adultes (adolescence), avant cela, ils sont au stade embryonnaire. Chez l'homme, la phase juvénile va de l'enfance au début de l'adolescence (pubescence).

Quelle est la phase juvénile?

Le terme phase juvénile peut s'appliquer à tout être vivant et décrit en gros la période allant de la naissance à la maturité sexuelle. Chez l'homme, la phase juvénile peut être subdivisée encore plus finement, comme chez de nombreux mammifères. Ces derniers terminent souvent la phase juvénile avec la maturité sexuelle, mais sont alors loin de l'âge adulte et sont qualifiés d'immatures.

Chez l'homme, la phase juvénile commence, à proprement parler, immédiatement après la naissance et se termine avec la maturité sexuelle et le début de la puberté. Cependant, la phase juvénile de cette classification comprend d'autres sous-phases, chez l'homme il s'agit en particulier de la phase bébé et enfant en bas âge ainsi que de l'enfance jusqu'à la puberté. La plupart du temps, la puberté a déjà commencé à la fin de la phase juvénile. En conséquence, dans la phase juvénile, les gens subissent une série de développements physiques et mentaux formatifs. De plus, il est loin d'être adulte après l'obtention de son diplôme. Ce n'est qu'au cours de la puberté qu'il se développe physiquement et mentalement pour devenir un adulte.

Fonction et tâche

Dans la phase juvénile, des développements ont lieu qui façonneront les gens tout au long de l'âge adulte. Il apprend son comportement d'attachement de base dans la phase infantile (voir par exemple le lien), les troubles peuvent avoir un effet négatif à vie sur sa capacité à créer des liens ou sur la relation avec ses propres enfants. Il apprend à bouger son corps délibérément et délibérément, sa motricité globale et fine se développe au cours des prochaines années. Les réflexes de la petite enfance signalent le développement rapide du système nerveux central.

Puisque les humains naissent extrêmement prématurément dans la phase juvénile par rapport aux autres mammifères, de nombreux développements se produisent très rapidement et à pas de géant. Dans la phase de l'enfant en bas âge, le comportement d'attachement appris s'approfondit, et l'enfant court également et parle avec plus de confiance. Les capacités cognitives se développent. Psychologiquement, les gens se développent de manière formative pendant la phase juvénile.

Par exemple, si les bébés supposent toujours que leurs besoins sont les mêmes que ceux de tout le monde autour d'eux, les tout-petits apprennent que les autres ne veulent pas toujours la même chose qu'eux.

La phase juvénile façonne le comportement social de l'enfant à travers les parents et le contact avec les amis. À la fin de la phase juvénile, de nombreux enfants ont déjà une image du monde très claire, parfois très adulte, peuvent s'articuler de manière sélective et se déplacer de manière totalement indépendante depuis des années. Lorsque la phase juvénile se transforme en puberté, ils sont développés physiquement et mentalement à un point tel qu'ils ne grandissent que jusqu'à leur taille finale, subissent quelques développements physiques et mentaux finaux et sont alors considérés comme des adultes. La phase juvénile est la période pendant laquelle une personne se développe si loin physiquement et mentalement que seule la maturité sexuelle fait défaut comme facteur essentiel.

Maladies et affections

Étant donné que la phase juvénile est si formatrice en termes physiques et psychologiques, de graves évolutions physiques et mentales indésirables et des maladies peuvent survenir. Dans de nombreux cas, un événement survient pendant la phase juvénile qui ne peut déclencher une maladie que dans des années ou des décennies.

Certaines maladies héréditaires ne deviennent visibles que dans la phase du nourrisson et du tout-petit, et elles peuvent ne pas avoir été remarquées pendant la grossesse. Ceux-ci incluent, par exemple, la maladie de Pompe, la phénylcétonurie ou l'hémophilie. Un certain nombre d'intolérances alimentaires, d'allergies et d'intolérances se développent souvent pendant la phase juvénile et ne mettent généralement pas la vie en danger, mais nécessitent un traitement.

Les maladies qui surviennent pendant la phase juvénile comprennent le cancer de l'enfant, qui est heureusement rare. Moins rares sont les développements indésirables qui peuvent avoir des causes et des déclencheurs congénitaux, acquis ou externes. Les perturbations de la fonction de l'organe restent souvent non détectées jusqu'à ce que l'organe soit responsable d'un développement et que celui-ci soit perturbé.

Vers la fin de la phase juvénile, lorsque la puberté survient trop tôt, trop tard ou pas du tout, des problèmes de thyroïde ou d'hypophyse deviennent perceptibles, car ils sont responsables de la production des hormones qui déclenchent la puberté.

Les troubles physiques et les anomalies de la phase juvénile sont si risqués car ils peuvent influencer les processus de maturation physique de telle sorte que des dommages permanents se produisent. Si la puberté n'avait pas lieu, il ne serait pas possible de la compenser à l'âge adulte, pas même par l'administration ultérieure d'hormones. Les dommages permanents peuvent être le sous-développement des organes génitaux jusqu'à l'infertilité.

En plus du spectre des maladies physiques, des dommages mentaux peuvent également survenir pendant la phase juvénile. Les troubles de l'attachement, les traumatismes ou les expériences formatrices similaires n'ont souvent pas d'effet néfaste sur un adulte, mais ils s'établissent fermement dans le subconscient d'une personne. Vous n'êtes pas obligé de l'influencer immédiatement, mais ils se manifestent plus tard dans la vie par des problèmes récurrents ou des comportements perturbateurs. Puisqu'ils s'enfoncent dans le subconscient dans la phase juvénile, un traitement psychologique approfondi est nécessaire pour rendre ces dommages reconnaissables. La phase du nourrisson et de l'enfant en bas âge en particulier est problématique dans ce contexte, car le patient se souvient plus tard de cette période de sa phase juvénile le moins consciemment.