l'intégration

Nous expliquons ce qu'est l'intégration dans divers domaines. En plus, l'intégration sociale, économique, éducative, sensorielle et administrative.

L'intégration est la combinaison d'individualités dans un tout plus vaste.

Qu'est-ce que l'intégration ?

Il existe différentes significations du mot intégration. Cependant, comme le suggère le Dictionnaire de la langue espagnole, toutes les significations possibles de ce mot ont à voir avec la relation entre le tout et ses parties ou composants.

C'est-à-dire qu'en général intégrer Il s'agit de former une unité plus grande à partir d'unités plus petites, comme cela arrive précisément avec les membres d'une équipe de football, avec le calcul inverse à la dérivée mathématique, ou avec l'acquisition de nouveaux concepts les intégrant aux connaissances déjà constituées.

Ainsi, chaque fois que nous parlons d'intégration, dans les nombreux domaines dans lesquels nous pouvons le faire, nous nous référons à l'idée de capturer, ajouter, saisir des portions, Les données, des individualités ou des idées à un tout beaucoup plus vaste, dans lequel, supposons-nous, ils auraient une place à eux et pourraient faire partie de quelque chose de plus grand et de plus significatif.

Il est possible d'utiliser ce terme dans les sphères sociale, économique, administrative et éducative, comme nous le verrons séparément ci-dessous.

Intégration sociale

On parle d'intégration sociale pour désigner le processus d'incorporation d'individus isolés dans un groupe majoritaire ou communauté, impliquant souvent leur acceptation symbolique, leur représentation politique ou la formalisation de leurs modes de vie. Ceci est nécessaire, par exemple, avec personnes qui sont en situation de marginalisation.

Ces types de processus sont généralement de type vindicatif et s'accompagnent souvent d'une amélioration des conditions vitales, puisque les individus intégrés sont désormais pris en compte.

Les procédures spécifiques d'intégration sociale peuvent être économiques, sociales, politiques ou même discursives. Ils ont tous en commun objectif que les individus d'un société ils en sont une partie active, c'est-à-dire qu'ils ne constituent pas des parias ou des éléments errants. Rejoindre l'ensemble de la communauté implique de profiter d'avantages et de remplir des devoirs.

L'intégration économique

Les organisations internationales comme le Mercosur visent l'intégration économique.

Pour sa part, l'intégration économique a à voir avec le bénéfice mutuel de la nations en abolissant de manière réciproque et organisée les barrières fiscales ou commerciales qui pourraient séparer leurs économies. Cette intégration se fait à la suite de traités et de conventions.

Ainsi, l'intégration se produit entre économies de différents pays, formant blocs économiques plus puissant, grâce auquel pouvoir signer des traités internationaux plus exigeants, et évoluant vers le bénéfice mutuel des nations associées. Dans certains cas, les organisations subissent également des processus d'intégration économique.

Il existe actuellement de nombreux blocs d'intégration économique, tels que la zone « Euro » en Europe, le Mercosur, le Pacte andin, entre autres, grâce auxquels les pays peuvent s'organiser au niveau régional autour de principes de développement économique mutuel.

Par exemple, on parle souvent beaucoup de l'intégration latino-américaine, non seulement économique, mais aussi politique et sociale, étant donné les similitudes historiques et culturelles entre les nations de cette région. Région.

Intégration administrative

Dans le domaine administratif, en revanche, il est courant de parler d'intégration pour désigner l'obtention et l'articulation des différentes ressources nécessaires au bon fonctionnement d'un organisation ou un entreprise, c'est-à-dire comme synonyme d'ajout à l'entreprise ou d'adhésion à celle-ci. Ces processus d'intégration administrative sont classés en deux types différents :

  • Intégration des ressources humaines. Soit le recrutement de personnel qualifié pour l'exécution des différentes tâches de l'entreprise, aux différents niveaux nécessaires, à partir d'un circuit de processus qui comprend le recrutement (approche des personnes à l'entreprise), la sélection (élection des candidats les plus appropriés adaptés à chaque poste vacant), l'accueil (adaptation du candidat à l'entreprise) et le développement (favoriser l'évolution du salarié au sein de l'entreprise).
  • Intégration des ressources matérielles. Également connu sous le nom de processus de achats, dans laquelle sont acquis les actifs indispensables au démarrage ou à la pérennité de l'exploitation de l'entreprise, qu'il s'agisse d'outillage (machines, mobilier, locaux), prestations de service (maintenance, mise à jour) ou des ressources financières (capitaux et financement).

Intégration éducative

L'intégration scolaire tient compte des particularités de chaque enfant.

Intégration dans le éducation (généralement lié au début de la scolarisation) est l'ensemble des processus et dispositions qui visent à adapter l'enfant à la communauté et au processus éducatif. Il prend en compte leur contexte familial, social et économique, à travers des études de cas, un suivi des progrès et divers types d'incitations aux études.

Il s'agit d'une dynamique complexe, en particulier dans les cas d'éducation spéciale pour diverses raisons. Vue sous cet angle, l'intégration scolaire est l'ouverture du schéma principal ou majoritaire de l'enseignement formel, pour s'adapter aux besoins individuels de chaque enfant, réussissant ainsi à attirer et récupérer ceux qui risquent le plus d'abandonner l'école.

L'intégration sensorielle

La théorie de l'intégration sensorielle a été créée par le neuroscientifique américain A. Jean Ayres dans les années 1970 à partir d'études sur des enfants ayant des difficultés avec apprentissage. Selon cette théorie, l'intégration sensorielle est le processus neurologique d'organisation des informations rapportées par les sens, pour orchestrer un panorama unifié de l'être et du contexte.

En conséquence, la manière observable dont le être humain se comporte (appelé produit final) a à voir directement avec le fonctionnement des différents systèmes sensoriels du corps, et avec la capacité d'intégration organisée que le cerveau peut faire de divers stimuli.

Ainsi, un ergothérapeute formé au sujet pourrait proposer à un enfant ayant des difficultés d'apprentissage, de concentration, d'organisation mentale ou encore présentant des faiblesses mentales. amour propre, une série d'expériences sensorielles pour renforcer vos processus d'intégration sensorielle.

Pour plus d'informations à ce sujet, nous pouvons jeter un oeil ici.

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