Orthophonie

Le terme Orthophonie fait référence à une variété de traitements qui traitent des troubles de la parole ou de la parole ainsi que de l'audition et de la déglutition. Cette discipline spécialisée est également connue sous le nom d'orthophonie. Le but de l'orthophonie est d'améliorer la capacité de communication de la personne.

Qu'est-ce que l'orthophonie?

La désignation Orthophonie, également appelée orthophonie, désigne une discipline médico-thérapeutique spécialisée qui traite des troubles de la parole / de la parole, de l'audition et de la déglutition.

Alors que dans le passé l'accent était principalement mis sur la composante médicale, de nos jours, l'approche thérapeutique est souvent au centre de l'attention. Un orthophoniste a besoin de connaissances théoriques et pratiques approfondies afin de reconnaître et de traiter les différents troubles et de conseiller les personnes touchées en conséquence. Les patients qui utilisent l'orthophonie proviennent de tous les groupes d'âge.

Les enfants qui se remarquent à la maternelle ou au primaire en raison de problèmes de langage sont également traités en particulier. Les troubles de la parole ou de l'audition peuvent conduire à des problèmes de communication massifs dans la vie quotidienne et, dans le pire des cas, à l'isolement de la personne concernée. Une orthophonie appropriée devrait contrer cela.

Fonction, effet et objectifs

UNE Orthophonie comprend différents traitements et vise un large éventail de troubles et de plaintes, qui ont tous à voir avec les capacités de communication linguistique de la personne touchée. Les domaines d'application de l'orthophonie comprennent, par exemple, les erreurs d'articulation comme le lisp, les troubles de la parole comme le bégaiement, mais aussi les troubles de la parole, par exemple chez les personnes atteintes de démence ou de troubles de la parole et de la déglutition après un AVC ou après une opération.

Les orthophonistes font également face à un vocabulaire pauvre ou à des restrictions grammaticales pathologiques. Lorsqu'un patient rend visite à un orthophoniste, il doit d'abord déterminer exactement quel est le trouble. Cela se fait souvent sur la base d'un rapport médical préparé à l'avance et après des tests détaillés qui examinent les compétences linguistiques et écrites, l'articulation, le vocabulaire et la fonction respiratoire. Une fois le diagnostic exact posé, un plan de traitement peut être établi avec le patient ou, dans le cas des enfants, avec les parents.

Cela consiste généralement en des exercices spécifiques qui sont effectués dans la pratique et plus tard également de manière indépendante, jusqu'à ce que la personne concernée intériorise progressivement la parole sans interférence et l'utilise ainsi automatiquement. Les conversations avec le patient ou sa famille font également partie du champ de l'orthophonie. Un objectif thérapeutique individuel est fixé pour chaque personne touchée, en fonction de l'âge, des symptômes et de la cause et de la gravité du trouble. Si, par exemple, après une maladie grave ou un accident, il n'est plus possible de restaurer complètement les capacités, une amélioration progressive est recherchée, alors que dans le cas d'un enfant souffrant de troubles de la parole, une élimination complète des problèmes de parole doit être obtenue.

Fondamentalement, l'orthophonie a toujours pour objectif primordial d'améliorer les compétences de communication de l'individu et de renforcer sa confiance en soi. Les personnes ayant des problèmes de langage ont souvent honte de leurs symptômes et évitent souvent tout contact avec les autres. L'orthophonie vise à réduire les défauts de la parole afin qu'une vie normale soit possible.

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Risques, effets secondaires et dangers

Orthophonie sont souvent utilisés car de nombreuses personnes souffrent de troubles du langage, de la parole ou de la déglutition. Les mesures d'orthophonie ne comportent en réalité des risques que si elles ne sont pas effectuées correctement ou si le trouble concerné n'est pas correctement reconnu et, par conséquent, un traitement incorrect est effectué.

Dans le contexte de la dysphagie (thérapie de déglutition), par exemple, les patients peuvent présenter des symptômes permanents et sévères si le traitement est insuffisant ou incorrect. Cependant, de tels incidents peuvent être qualifiés de cas individuels rares. Étant donné que de nombreux patients sont très sensibles à leurs problèmes de langage, le thérapeute doit être particulièrement prudent, car le succès de l'orthophonie dépend notamment de la mesure dans laquelle la personne concernée s'engage dans les exercices.

Si des enfants sont impliqués, le traitement doit être ludique afin que le petit patient puisse profiter des exercices et profiter des séances de thérapie. L'orthophoniste doit travailler en étroite collaboration avec le médecin traitant afin d'obtenir un résultat de traitement optimal.