Trouble du développement de la parole

Troubles du développement du langage ne sont pas rares chez les jeunes enfants. La cause ici réside souvent dans le surmenage ou le sous-travail du cerveau pas encore complètement développé. Ici, il est important de soutenir l'enfant doucement, sans jamais trop réagir. Il ne faut pas faire en sorte que l'enfant se sente stupide ou sans talent. Les inhibitions ultérieures du langage, les troubles du langage et même l'autisme peuvent éventuellement être favorisés.

Que sont les troubles du développement du langage?

Le terme Troubles du développement du langage décrit un retard dans le développement des compétences linguistiques d'un enfant, à la fois en termes de contenu et de temps. Le degré du trouble peut se faire sentir de différentes manières dans l'expression individuelle: phonétique-phonologique, morpho-syntaxique (dysgrammatique), lexico-sémantique et à un niveau pragmatique-communicatif.

causes

Les troubles du langage autistique sont génétiques. Quiconque découvre un tel matériel génétique en lui-même ou chez des parents de parents par le sang devrait cependant être plus sensible aux troubles de la parole chez son enfant. Un thérapeute doit avoir cette information pour ne pas avoir à tester pendant longtemps et à pêcher dans des eaux troubles, mais peut immédiatement suivre la formation linguistique appropriée.

Semblables aux troubles de la parole autistes d'origine génétique, ceux-ci doivent être traités chez les patients atteints de démence. Il doit être clairement indiqué que la démence est souvent liée aux personnes âgées. Ce n'est pas correct. La démence signifie seulement une limitation de la mémoire. Cependant, la cause peut être des accidents ainsi qu'une mauvaise alimentation.

Un trouble auditif congénital pourrait également être une cause de retard dans le développement de la parole, ainsi que des causes psychologiques. Parfois, ces facteurs sont en corrélation les uns avec les autres, il est donc important d'en tenir compte chez l'anamite.

Symptômes, maux et signes

L'un réduit les performances de la mémoire plus rapidement, l'autre sur le long terme. Les deux conduisent souvent à des troubles de la parole, mais les deux peuvent être presque complètement guéris. Cependant, en raison d'un vocabulaire déjà existant beaucoup plus prononcé que celui d'un petit enfant, ces deux groupes réagissent souvent par un rejet plus subconscient ou inconscient et un retrait intérieur à des mesures thérapeutiques inappropriées.

Diagnostic et évolution de la maladie

Il est important d'analyser l'histoire exacte et la cause des troubles du langage. Les psychologues peuvent vous aider. Cependant, cela est souvent négligé, et à partir d'un certain âge, l'oubli et le trouble du langage qui en résulte sont qualifiés de "démence" et, dans la compréhension populaire générale, d'incurables. Les adultes sont alors souvent traités par le personnel infirmier comme de petits enfants, bien qu'une telle délimitation serait absolument nécessaire pour la guérison réussie des troubles de la parole.

Quiconque a lu et réfléchi jusqu'à ce point conviendra que le cerveau en développement d'un enfant en bas âge avec un vocabulaire naturellement encore petit doit être orienté dans la bonne direction en ce qui concerne les troubles du langage que ce n'est le cas avec les adultes, où les connexions nerveuses existantes sont dues à quelque cause que ce soit. sont toujours dérangés.

Des tests sanguins, mais aussi des examens neurologiques, peuvent fournir des informations. Chez de nombreuses personnes atteintes de maladie mentale, la concentration de vitamine B dans le sang s'est avérée beaucoup trop faible. Les maladies mentales entraînent souvent des troubles du langage à mesure que les gens progressent. Des recommandations telles que l'exercice adéquat (exercice pour les personnes âgées) et une alimentation saine sont de bonnes approches pour des compétences linguistiques stables.

La pression artérielle est également un facteur d'influence qui peut être corrigé au bon niveau à long terme avec presque aucun médicament. Si cela ne se produit pas et que les fluctuations entre les phases de repos et de stress sont trop extrêmes, cela pèse lourdement sur les veines qui fournissent au cerveau des nutriments. Des signes tels qu'une tête rouge lorsque la tension n'est pas excessivement élevée devraient être une raison pour une visite chez le médecin, tout comme une pâleur non naturelle. Car si le pire arrive au pire, les troubles du langage sont rares ou ne peuvent être réparés qu'avec difficulté.

Complications

Un trouble du développement du langage a un effet très négatif sur la qualité de vie et sur la vie quotidienne de la personne concernée. La plupart des patients souffrent de troubles de la parole et donc également de problèmes de communication. Surtout chez les enfants, le trouble du développement du langage peut conduire à l'intimidation et aux taquineries, ce qui peut déclencher des plaintes psychologiques ou une dépression chez les personnes touchées.

L'ensemble du développement de l'enfant est également clairement ralenti et limité par le trouble. Dans de nombreux cas, ces troubles sont liés à des difficultés de déglutition, de sorte que les enfants atteints souffrent également d'inconfort lors de la prise de liquides ou de nourriture. Le reste de la santé du patient n'est généralement pas affecté.

Le traitement du trouble du développement de la parole dépend fortement de sa cause. Elle est généralement réalisée par le biais de diverses sessions de formation ou d'une thérapie avec un psychologue et peut limiter considérablement les symptômes. Il n'y a généralement pas de complications.

Cependant, une évolution positive de la maladie ne peut être prévue dans tous les cas. Souvent, les symptômes ne peuvent pas être complètement limités, de sorte que les personnes touchées souffrent de problèmes de langage tout au long de leur vie. Cependant, la vie quotidienne peut généralement être bien maîtrisée même avec ces troubles.

Quand devriez-vous aller chez le médecin?

Les troubles du développement de la parole doivent toujours être traités par un médecin. Seul un traitement précoce et approprié de ce trouble peut prévenir d'autres complications dans le développement de l'enfant. Pour cette raison, consultez un médecin dès les premiers signes et symptômes de ce trouble. Surtout, les parents de l'enfant doivent faire attention aux symptômes et consulter un médecin.

En règle générale, de graves problèmes de langage sont des signes de troubles du développement du langage. Les enfants ne peuvent pas parler correctement et ne peuvent pas s'articuler correctement. Dans de nombreux cas, un comportement agressif se produit également lorsque l'enfant ne peut pas s'exprimer correctement. Si ces symptômes apparaissent, le trouble du développement de la parole doit être examiné par un médecin. De plus, d'autres humeurs psychologiques ou même une dépression peuvent indiquer le trouble du développement du langage.

Le trouble du développement du langage lui-même peut être examiné et traité par un psychologue ou un pédiatre. On ne peut pas prédire universellement si le traitement réussira.

Traitement et thérapie

Selon la raison du trouble du développement de la parole, l'orthophonie avec l'aide d'un orthophoniste peut améliorer la situation. Grâce à une formation ciblée, vous pouvez mettre les connexions synapse mal orientées sur la bonne voie à un stade précoce. Un psychologue pour enfants peut aider avec les troubles du langage liés au mental.

Cela détermine les causes du stress et peut indiquer des moyens par lesquels les enfants affectés peuvent se sentir plus en sécurité à l'aide d'une construction verbale. Souvent, les personnes atteintes de maladie mentale trouvent à la fois les influences linguistiques et les événements qu'ils ont vécus eux-mêmes extrêmement éprouvants pour les nerfs.

Dans le vrai sens du terme, les nerfs devraient être épargnés sans la stratégie d'évitement souvent inconsciemment préférée. Si cela est réalisé, la mémoire des personnes touchées fonctionne à toute vitesse et offre des possibilités étonnamment créatives pour éviter la situation stressante. Malheureusement, dans la plupart des cas, ceux-ci se révèlent inadaptés à un usage quotidien et destructeurs.

Le cercle vicieux de la perte de confiance en soi et le reflet qui en résulte de ceux qui sont affectés par leur environnement, dans lequel d'autres peuvent tout faire mieux, sont fournis avec suffisamment de nutriments. Ergo, les nerfs sont à peine épargnés. La construction du langage, qui accueille les personnes stressées mentalement, est donc façonnée par des unités de formation qui leur permettent de gérer verbalement les attaques perçues.

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la prévention

Naturellement, les enfants ne parlent pas encore beaucoup. Les comparaisons d'âge avec des personnes beaucoup plus âgées sont donc inappropriées. Les capacités différentes des enfants du même âge ne doivent pas être surestimées. Ne parlez pas malade de votre enfant, il est plus sensible que vous ne le pensez, même s'il n'est pas encore capable de le formuler de manière concluante.

Les troubles de la parole dus à des dommages soudains aux performances cérébrales (accident ou choc) doivent être corrigés le plus rapidement possible grâce à l'orthophonie et à la psychologie. Une expérience de choc peut également entraîner des dommages de santé en aval. Les troubles de la parole oublieux peuvent généralement être efficacement améliorés par un nutritionniste.

Pour cela, cependant, il a besoin d'informations sur les valeurs sanguines et l'aide de son patient. Les troubles du langage induits par le mental nécessitent des alternatives et des options de protection sensées afin de contrer en toute confiance les menaces perçues. Les psychologues, mais aussi les orthophonistes, proposent des stratégies d'adaptation efficaces au quotidien qui fonctionnent également sans pression.

Suivi

Les perturbations du développement du langage sont généralement perceptibles dans l'enfance. Plus tôt le diagnostic d'un tel trouble est posé, meilleures sont les chances de guérison. Les enfants de moins de trois ans sont encore dans le processus d'apprentissage linguistique. Pour cette raison, le traitement doit être débuté pendant cette période si possible.

Des soins de suivi par un orthophoniste sont recommandés pour les troubles du développement de la parole. Si le trouble a déjà été traité avec succès, le maintien de cet état final est l'objectif des soins de suivi. Cela évite une rechute, à savoir le réapprentissage de la prononciation correcte.

Les enfants souffrant de troubles du langage sont souvent exclus de leurs pairs ou ne comprennent pas les membres de leur famille. Cela peut nuire à l'estime de soi de l'enfant. Dans de tels cas, une approche psychothérapeutique est recommandée dans le cadre des soins de suivi parallèlement aux exercices d'orthophonie. Un psychologue (pour enfants) élabore des mesures pour renforcer la confiance en soi de l'enfant. Il essaie d'éliminer les sentiments d'infériorité et de doute de soi de l'enfant.

La clé d'un résultat final satisfaisant est la confiance de l'enfant dans son thérapeute. Si l'enfant aime ses exercices de langage ludiques avec l'orthophoniste, il lui sera plus facile de participer à des conversations quotidiennes en dehors de la thérapie à l'avenir.

Tu peux le faire toi-même

Si le développement de la parole de l'enfant est altéré, les parents et les proches peuvent effectuer quotidiennement des exercices d'élocution en plus des traitements d'orthophonie. Il existe une variété d'unités de formation et de techniques qui peuvent être effectuées à tout moment sans la visite d'un médecin. Ils favorisent une meilleure coopération, contribuent à une meilleure communication et, ultimement, soutiennent le bien-être du patient.

Il est important de faire attention à rester calme. La progression de l'apprentissage est souvent fastidieuse et n'est reconnaissable que dans de petites nuances. De plus, malgré tous les efforts, des phases de stagnation ou de déclin du développement peuvent survenir. Il est utile de consulter votre médecin. Les unités d'exercices peuvent être discutées avec le thérapeute et les changements peuvent être résumés.

Afin d'éviter les malentendus ou les conflits dans les relations avec d'autres personnes, le trouble du développement existant doit être clarifié. De cette façon, les regards ou les questions désagréables sont souvent réduits au minimum à l'avance. Il peut également être utile de réagir aux situations tendues avec humour et facilité. Avec cette approche, le malade se sent souvent moins dénoncé et pas personnellement attaqué. Un comportement confiant lors du maintien de contacts interpersonnels est conseillé dans le cadre de situations tendues de la vie quotidienne.