- Qu'est-ce que l'inclusion ?
- L'inclusion sociale
- Inclusion scolaire
- Inclusion du travail
- Inclusion et exclusion
Nous expliquons ce qu'est l'inclusion et plus précisément ce qu'est l'inclusion sociale, éducative et professionnelle. Aussi, qu'est-ce que l'exclusion.
Qu'est-ce que l'inclusion ?
L'inclusion en tant que concept implique d'ajouter, d'ajouter ou d'englober quelqu'un dans un grouper dont auparavant il ne faisait pas partie, c'est-à-dire le contraire d'exclure. Ceux qui sont inclus sont ceux qui sont au sein du groupe et sont donc pris en compte pour décider, c'est-à-dire qu'ils sont une partie active de l'ensemble.
Ce concept est particulièrement important lorsque l'on pense à la société. Nous ne venons pas tous au monde avec les mêmes opportunités, pas même avec les mêmes capacités, et cela implique souvent que nous jouons un rôle plus ou moins marginal dans la société, c'est-à-dire que nous avons ou non accès aux opportunités qui il administre. Cela dépendra de si nous sommes inclus ou exclus.
Par conséquent, l'inclusion consiste en la tentative d'avoir de plus en plus de personnes « à l'intérieur » de la société, c'est-à-dire de plus en plus de personnes prises en compte pour les décisions pertinentes et ayant accès aux opportunités.
Par conséquent, les dynamiques inclusives sont celles qui tentent d'élargir la société, comme s'il s'agissait de faire une plus grande table afin que plus de personnes puissent manger en même temps ; et que les dynamiques exclusives sont précisément celles qui poursuivent la fin opposée, c'est-à-dire celles qui rendent la table plus petite.
L'inclusion sociale
Ce que nous avons expliqué ci-dessus est, en gros, ce que nous appelons l'inclusion sociale. L'inclusion dans la société des secteurs de la Ville traditionnellement marginalisés peuvent passer par l'accès à des plans d'aide financière pour améliorer leur condition existentielle, ou à un éducation libres et de qualité afin que leurs descendants n'héritent pas des mêmes conditions de marginalisation.
Ce ne sont là que quelques-uns des nombreux mécanismes utilisés par Etat et beaucoup organisations organisations privées à but non lucratif, luttent contre l'exclusion et cherchent à construire une société plus équitable.
L'exclusion sociale renvoie non seulement aux aspects économiques et éducatifs, mais aussi à la participation politique, à la vie culturelle et à la protection sociale en termes très généraux. UNE Pays N'ayant pas la capacité de générer de l'inclusion, elle peut même connaître un boom économique sans que sa population n'en retire les fruits, le bien-être n'étant pas réparti équitablement.
Inclusion scolaire
Sur le terrain pédagogique, nous parlons d'inclusion pour faire référence à la nécessité pour les écoles de répondre à un environnement de la diversité, c'est-à-dire à une communauté avec des différences sociales, politiques, culturelles et économiques. Le postulat de base de cette idée est que le système scolaire doit s'adapter à ses élèves, et non ces derniers aux normes du système.
Ainsi, l'hétérogénéité des élèves ne doit pas constituer un obstacle pour l'école à mener à bien son travail pédagogique, puisque chaque établissement d'enseignement doit être en mesure d'identifier les barrières qui limitent la apprentissage et proposer de meilleures alternatives. Ce modèle pédagogique a émergé au cours des années 1990 en Thaïlande, sous le postulat de « l'éducation pour tous ».
Cela se traduit par un modèle de scolarisation inclusif, dans lequel les différences raciales, culturelles, sociales et même cognitives ne constituent pas un facteur discriminatoire, mais, au contraire, chaque élève peut apprendre à sa manière et en fonction de ses propres capacités. conditions.
Inclusion du travail
Pour sa part, l'insertion professionnelle répond à l'idée que le travail est un droit humain fondamental, et que les gens ne devraient pas être limités dans leur capacité à faire de l'exercice et à gagner leur pain en raison de conditions physiques, médicales ou psychologiques.
Cela signifie que les personnes ayant un handicap physique, des troubles psychologiques ou même des personnes trans ils ne doivent pas être considérés, comme ils le font traditionnellement, comme exclus du marché du travail, tant que les compétences requises pour l'emploi sont parfaitement à leur portée.
Un modèle de travail inclusif garantit ressortissantsQuels que soient vos défis personnels, la possibilité de gagner votre vie de manière digne et honnête. De cette façon, il les protège de exploitation, de la séduction de la facilité criminelle ou des addictions, et profite donc également à la société dans son ensemble.
Inclusion et exclusion
Les concepts d'inclusion et d'exclusion, comme nous l'avons vu au début, sont contraires et inconciliables. La inclusión tiende a ampliar las cuotas de participación de la ciudadanía en la sociedad, persigue la redistribución equitativa de las oportunidades y parte del supuesto de que una sociedad justa es una sociedad en la que se tome en cuenta a la mayor cantidad de segmentos de la Ville.
Au contraire, l'exclusion a tendance à mettre un terme à la participation populaire, à concentrer les richesses et les opportunités dans certains segments de la société et à laisser les autres se débrouiller seuls.