le Psychologie médicale traite du phénomène de la maladie et de la santé. Elle demande comment la maladie s'est développée. La thérapie psychologique est utilisée pour faire face à la maladie et interagit avec d'autres spécialités médicales.
Qu'est-ce que la psychologie médicale?
La psychologie médicale est une sous-discipline indépendante et axée sur les applications de la psychologie clinique qui opère dans le cadre de la médecine humaine. Le domaine spécialisé est représenté structurellement et en termes de contenu dans l'enseignement et la recherche ainsi que dans les soins aux patients en tant qu'institut, département et personnel.
En plus de la sociologie médicale, cette sous-discipline est une matière obligatoire au premier semestre d'études médicales conformément au Règlement sur les licences médicales (ÄAppoO). La "Société allemande de psychologie médicale" (DGMP), fondée en 1979, est la société scientifique spécialisée pour tous les professionnels de la santé travaillant dans ce domaine.
Traitements et thérapies
L'accent est mis sur la relation médecin-patient. D'autres sujets importants sont la communication entre le médecin et le patient, la gestion de la maladie, la qualité de vie, la prévention, la promotion de la santé, la réadaptation, la psychologie du développement, la recherche comportementale, la psychologie sociale, l'intervention médicale, la recherche sur les soins de santé psychosociaux et le contexte psychobiologique.
Afin de trouver la bonne approche thérapeutique, la première étape de la psychologie médicale est de définir le terme maladie, qui est utilisé pour décrire la présence de symptômes conduisant à une déviation de l'équilibre psychologique. L'écart par rapport à une norme (variable contrôlée) est également défini comme une maladie pouvant entraîner des dommages externes ou internes. Les écarts par rapport à une fonction organique, à une variable contrôlée, à une structure organique ou à un équilibre psychologique sont difficiles à diagnostiquer. Dans un deuxième temps, la psychologie médicale pose des questions sur la santé. Une personne est en bonne santé lorsqu'elle est en équilibre mental et physique.
Son environnement social et ses conditions de vie lui permettent de réaliser ses objectifs selon ses propres possibilités. Il y a un bien-être subjectif et objectif. La psychologie médicale joue un rôle important dans la formation médicale et s'interroge sur les liens entre les relations physiologiques et psychologiques afin de mieux comprendre les processus cliniques qui en résultent. Le constat élémentaire de ce sujet est que la santé signifie toujours l'absence de maladie. La psychologie médicale est étroitement liée à la sociologie médicale. La norme idéale est la valeur cible souhaitée, tandis que la norme thérapeutique voit la pertinence d'un usage quotidien et la nécessité d'un traitement dans des conditions anormales.
Selon la norme statistique, ce qui est moyen est normal. Le patient vit subjectivement sa maladie comme une limitation (continuum) de sa capacité d'agir et de son bien-être. La perception provient de la posture (intéroception) et du mouvement corporel (proprioception), des organes internes (viscéroception) et d'un état de douleur (nociception). Les symptômes sont influencés par des variables émotionnelles, cognitives et motivationnelles. La qualité de vie dépend de la façon dont l'individu l'évalue. En effet, il peut y avoir un état pathologique. Cependant, il y a aussi la possibilité de la théorie subjective de la maladie, que la personne concernée développe à partir des symptômes.
Il crée implicitement (préconsciemment) une théorie sur le tableau clinique, les causes (étiologie profane, attribution causale), l'évolution de la maladie, les conséquences et les méthodes de traitement. La psychologie médicale reprend la théorie subjective de la maladie parce qu'elle influence le comportement et l'expérience du patient. Le spectre va de l'hypocondrie à l'indolence (insensibilité à la douleur). Les symptômes et les plaintes sont déterminés par l'approche acteur-observateur. La psychologie médicale rend l'attribution des causes plus efficace en faisant preuve d'empathie avec l'autre personne.
Plus une personne évalue ses attentes en matière d'efficacité personnelle, plus elle est susceptible de présenter des problèmes de comportement s'il s'avère qu'elle ne peut pas faire face à une certaine situation avec ses propres ressources. Les femmes sont plus susceptibles de souffrir de troubles de somatisation et de dépression, tandis que les hommes ont souvent des troubles de la personnalité et réagissent au stress psychologique par des crises cardiaques.
Vous pouvez trouver votre médicament ici
➔ Des médicaments pour calmer et renforcer les nerfsDiagnostic et méthodes d'examen
Le diagnostic et l'évaluation ne sont pas faciles, car l'écart entre le sentiment subjectif de maladie du patient et une maladie réellement déterminée médicalement peut varier considérablement (dichotomie). Sur le chemin du diagnostic, le psychologue doit comparer les données disponibles avec les normes afin de déterminer si une maladie réelle est présente ou si le patient ne l'imagine qu'en fonction de ses sentiments subjectifs.
Puisqu'en ce moment ses sentiments psychologiques, physiques et sociaux sont déséquilibrés, il y a déjà une maladie au sens psychologique qui doit être traitée. La collecte des données est aisée car le médecin interroge le patient sur ses antécédents médicaux (anamnèse), le soumet à un examen physiologique, observe son comportement et consulte des aides techniques modernes telles que l'imagerie diagnostique. Il résume ensuite les symptômes identifiés en syndromes qui mènent à une conclusion finale. Les systèmes de classification multiaxiale permettent des diagnostics axés sur les critères, opérationnels et catégoriels.
Les résultats sont codés selon une clé de classification qui facilite la documentation. La CIM à 3 axes (Classification internationale des maladies, accidents et décès) couvre 3 500 maladies en 21 catégories et répertorie les restrictions fonctionnelles sociales et les situations psychosociales anormales. Une approche pratique et descriptive (athéorique, descriptive) est adoptée, avec une classification basée sur les symptômes plutôt que sur l'étiologie.
La classification DSM-IV-TR à 5 axes répertorie annuellement les troubles psychologiques statiques et diagnostiques, qui sont classés en fonction des résultats cliniques, des problèmes psychosociaux, des facteurs de maladie médicale, des troubles de la personnalité et de l'évaluation globale du niveau fonctionnel. La conclusion de ces classifications est que les constatations objectives du psychologue et la condition subjective du patient peuvent diverger. Selon cette classification, il existe des patients en bonne santé qui se perçoivent subjectivement comme étant en bonne santé, mais qui sont objectivement malades selon un résultat fiable. Le deuxième groupe est constitué de personnes malades en bonne santé qui ont le sentiment subjectif qu'elles se sentent malades, mais qui sont en fait en bonne santé parce que l'examen physiologique et psychologique n'a pas pu établir de résultats fiables.
La situation de vie, les attentes comportementales et l'environnement social jouent un rôle majeur dans la thérapie. Les maladies psychiatriques font toujours l'objet de discrimination. Les personnes atteintes de troubles mentaux ne sont souvent pas prises au sérieux par leur environnement et sont classées comme des fainéants et des paresseux lorsqu'ils s'absentent du travail. Leur maladie est interprétée comme une faiblesse de caractère et un manque de discipline. Cette attitude a un effet durable sur la thérapie et l'estime de soi du patient.
.jpg)
